在离婚起诉期间，女方把孩子接过去上学，这一行为本身不会直接影响扶养权判决。扶养权的判决是一个综合考量的过程，涉及多个因素，包括但不限于孩子的年龄、父母的抚养能力、抚养条件、与孩子的感情联系以及孩子的意愿（如果孩子达到一定年龄并能表达意愿的话）。

具体分析

1. 法律原则：

   • 扶养权的判决主要基于“最有利于孩子成长”的原则。法院会综合考虑哪一方能提供更稳定、更有利于孩子成长的环境。

2. 考虑因素：

   • 孩子的年龄：年幼的孩子可能更需要稳定的照顾，而年长的孩子可能更考虑自己的意愿和学业。
   • 父母的抚养能力：包括经济能力、教育能力、时间精力等。
   • 与孩子的感情联系：法院会考虑孩子与哪一方有更深的感情联系。
   • 孩子的意愿：如果孩子达到一定年龄（通常指有独立思考和表达能力），法院会考虑孩子的意愿。

3. 女方接孩子上学的行为：

   • 这一行为本身只是改变了孩子暂时的生活环境，并不直接决定扶养权的归属。
   • 如果女方能够证明这一变动是为了孩子的教育和发展，且她有能力提供良好的抚养环境，那么这一行为甚至可能对她争取扶养权有利。

4. 建议：

   • 无论哪一方，在离婚起诉期间都应尽量保持冷静，以孩子的利益为重。
   • 如果担心扶养权问题，可以积极收集证据，证明自己具备更好的抚养条件。
   • 如有必要，可以寻求专业律师的帮助，进行更详细的法律咨询和准备。

综上所述，女方在离婚起诉期间把孩子接过去上学，这一行为本身不会直接影响扶养权的判决。扶养权的判决是一个综合考量的过程，需要综合考虑多个因素。如果你有任何关于扶养权判决的疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。