针对您提出的问题，关于孩子在学校英语成绩不好被老师针对的情况，这确实是一个需要细致处理的问题。以下是我为您提供的详细、有深度的解答：

首先，理解孩子的感受至关重要。被老师针对可能会让孩子感到沮丧、焦虑甚至自卑，这对孩子的心理健康和学习动力都会产生负面影响。因此，家长首先要做的是与孩子进行深入的沟通，了解他们的真实感受和想法，给予他们充分的支持和理解。

其次，建议采取以下具体步骤来应对这一问题：

1. 与老师沟通：

   • 安排一个合适的时间与老师面对面或通过电话沟通。
   • 保持冷静和尊重的态度，表达您对孩子学习情况的关心，并询问老师对孩子英语成绩的具体看法和建议。
   • 询问老师是否有特定的教学方法或资源可以帮助孩子提高英语成绩。
   • 同时，也可以向老师表达您对孩子被针对的担忧，并请求老师以更积极、鼓励的方式对待孩子。

2. 帮助孩子建立自信：

   • 在家里，家长可以通过陪伴孩子学习英语、制定合理的学习计划、给予积极的反馈和鼓励来增强孩子的自信心。
   • 强调孩子的进步和努力，而不是仅仅关注成绩。
   • 鼓励孩子参与英语相关的活动，如英语角、英语演讲等，以提高他们的英语应用能力和自信心。

3. 寻求外部支持：

   • 如果与老师的沟通效果不佳，或者孩子的情况没有得到改善，可以考虑寻求学校的教务主任、心理辅导老师或其他相关人员的帮助。
   • 他们可能能提供更具体的建议或介入解决孩子被针对的问题。

4. 关注孩子的心理健康：

   • 如果孩子因为被针对而出现了明显的情绪问题，如焦虑、抑郁等，建议及时寻求专业心理咨询师的帮助。
   • 家长也要关注自己的情绪状态，避免将负面情绪传递给孩子。

5. 长期规划：

   • 考虑到孩子的长远发展，家长可以与孩子一起制定长期的学习计划，包括提高英语成绩的具体措施和目标。
   • 同时，也要关注孩子的兴趣和特长，鼓励他们全面发展。

最后，我想强调的是，家长的支持和理解对孩子来说至关重要。无论孩子的成绩如何，家长都应该给予他们无条件的爱和鼓励。同时，也要积极与老师沟通，共同为孩子的成长创造一个积极、健康的环境。