老师拿戒尺打人是否犯法，需根据具体情况来判断，但总体来说，这种行为很可能触犯法律。以下是从不同角度的详细分析：
一、不构成犯罪但违法的情形
- 轻微体罚：
- 若老师仅偶尔、轻微地使用戒尺对学生进行惩戒，未造成明显身体伤害或仅导致轻微皮外伤，此类行为虽不构成犯罪，但仍违反了《中华人民共和国未成年人保护法》及《中华人民共和国教师法》的相关规定。
- 法律依据：根据《未成年人保护法》第二十七条，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。同时，《教师法》第三十七条也规定，教师体罚学生且经教育不改的，将受到行政处分或解聘。
二、构成犯罪的情形及量刑
故意伤害罪：
- 若老师的殴打行为导致学生轻伤及以上后果，则可能构成故意伤害罪。
- 法律依据与量刑：依据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；若致人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，则处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。
过失致人重伤罪：
- 若老师并非故意重打学生，但因疏忽大意或过于自信导致学生重伤，也可能构成过失致人重伤罪。
- 法律依据与量刑：根据《刑法》第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
三、民事赔偿责任
- 无论老师的殴打行为是否构成犯罪，只要对学生造成了身体伤害或精神损害，学生及其监护人均有权要求老师或学校承担相应的民事赔偿责任，包括医疗费、护理费、精神损害抚慰金等。
四、教育方式的反思与建议
教育理念：
- 教育应以学生为中心，注重引导、启发和鼓励，而非通过惩罚和恐吓来达成教育目的。老师应摒弃暴力教育方式，采用更加科学、合理的教学方法。
应对措施：
- 学生或家长如遇老师不当教育行为，应及时向学校或相关部门投诉，以维护学生的合法权益。同时，也可以考虑寻求法律援助，通过法律途径来解决问题。
五、具体情境下的法律判断
- 轻微惩戒：如果老师的出发点是基于教育目的，且只是偶尔、轻微地使用戒尺拍打学生手心或身体其他部位，未对学生造成身体伤害和明显的心理创伤，这种情况下通常不被视为严重的违法行为，但仍可能受到学校的纪律处分或教育行政部门的警告。
- 严重体罚：如果老师频繁使用戒尺打学生，或用力过度造成学生身体损伤，如红肿、淤青、骨折等，即属于体罚行为，不仅违反了《未成年人保护法》和《教师法》，还可能触犯《刑法》中的相关规定，面临刑事处罚。
总结与建议：
老师使用戒尺打学生是违法行为，并根据情节轻重可能面临不同的法律责任。作为教育者，应秉持正确的教育理念，采用合法、合规的教育方式，共同促进学生的健康成长。如果遇到老师不当使用戒尺打学生的情况，建议学生或家长及时向学校或相关部门反映，并寻求法律援助以维护自身权益。如果你有具体的法律问题或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。