老师拿戒尺打学生是否犯法，需根据具体情况来判断。以下是对此问题的详细分析：
一、不构成违法的情况
合理教育惩戒：
- 根据教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》，教育惩戒是学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或以规定方式予以矫治的行为。在课堂教学、日常管理中，对于违规违纪情节较为轻微的学生，教师可以实施一般教育惩戒措施，如“一节课堂教学时间内的教室内站立”、“适当增加额外的教学或班级公益服务任务”等。
- 若老师使用戒尺打学生手心的行为，是出于教育目的，且力度轻微、短暂，未对学生造成明显身体伤害和心理不良影响，可被视为合理教育惩戒，不构成违法。但需要注意的是，这种惩戒方式应当谨慎使用，且必须确保不会对学生造成任何伤害。
未造成实际伤害：
- 如果老师的出发点是基于教育目的，且只是偶尔、轻微地使用戒尺拍打学生手心，未对学生造成身体伤害（如红肿、淤青、破损等）和明显的心理创伤（如恐惧、厌学等），这种情况下通常不被视为违法行为。
二、构成违法的情况
违反《中华人民共和国未成年人保护法》：
- 该法明确规定，学校、幼儿园的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。
- 若老师频繁使用戒尺打学生手心，或用力过度造成学生身体损伤，如红肿、淤青、破损等，即属于体罚行为，违反了该法。此时，老师可能面临公安、教育等部门的责令改正、处分等处罚。
违反《中华人民共和国教师法》：
- 该法规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
- 若老师用戒尺打学生手心的行为达到一定严重程度，如造成学生心理恐惧、厌学等不良后果，即违反了教师职业道德和法定义务。此时，老师可能受到学校的纪律处分、教育行政部门的行政处罚，甚至可能面临解聘的风险。
触犯《中华人民共和国刑法》：
- 若老师的行为导致学生轻伤以上后果，如构成故意伤害罪等刑事罪名，老师需承担相应的刑事责任。
- 例如，若老师用力过度导致学生手部骨折或留下永久性伤痕，即可能触犯刑法。此时，老师可能面临有期徒刑、拘役等刑事处罚。
三、法律建议与指导
教育方式改进：
- 教师应采用更加科学、合理的教育方式，避免使用体罚等不当手段。可以通过沟通、引导、激励等方式来教育学生，促进学生的健康成长。
法律意识提升：
- 教师应增强法律意识，了解并遵守相关法律法规，确保自己的教育行为符合法律要求。同时，学校也应加强对教师的法律培训，提高教师的法律素养。
学生权益保护：
- 学生及其监护人应了解自己的合法权益，如遇老师不合理使用戒尺打手心等情况，应及时向学校反映并要求处理。若问题严重，可向教育行政部门投诉或寻求法律援助。
学校管理与监督：
- 学校应加强对教师的管理和监督，确保教师的教育行为符合法律法规和职业道德要求。同时，应建立健全学生权益保护机制，为学生提供安全、健康的学习环境。
总结来说，老师拿戒尺打学生是否犯法，取决于行为的性质、频率、力度以及对学生造成的实际影响。作为教师，应当遵循法律法规和职业道德要求，采用科学合理的教育方式；作为学生及其监护人，也应了解自己的权益并依法维护。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。