针对您提出的“未满十六周岁打人怎么处理”的问题，这确实是一个涉及未成年人行为规范和法律责任的重要议题。以下是我根据新修订的《治安管理处罚法》及相关法律精神，为您提供的详细解答：

一、法律原则与调整

新修订的《治安管理处罚法》对未成年人严重不良行为作出了明确规定，打破了以往“年龄小即免罚”的固有观念。法律明确指出，对于未成年人的保护并非无底线的纵容，而是要在保护未成年人权益与维护社会公共秩序之间找到平衡。因此，即使是未满十六周岁的未成年人，如果其行为违反治安管理且情节严重、影响恶劣，或者一年内两次以上违反治安管理，也可能面临行政拘留等处罚。

二、具体处理情形

1. 情节严重、影响恶劣：

   • 如果未满十六周岁的未成年人打人行为性质恶劣，如持械斗殴、寻衅滋事造成较坏社会影响、多次或结伙欺凌他人、造成受害者人身伤害或严重精神损害等，且情节严重、影响恶劣，那么根据新法规定，该未成年人可能面临行政拘留的处罚。

2. 屡教不改：

   • 对于未满十六周岁的未成年人，如果其一年内两次以上违反治安管理，无论情节是否达到严重、恶劣，均可依法执行行政拘留处罚。这一规定旨在防止未成年人因年龄小而肆意妄为，屡教不改。

三、矫治教育措施

对于因年龄原因不予处罚的未成年人，法律并未放任不管。新法明确规定，公安机关必须同步落实专门矫治教育措施。这包括依法送至专门学校接受教育矫治，通过针对性干预纠正偏差行为。矫治教育措施可能包括训诫、心理辅导、行为矫治等针对个体的矫正项目，以及学习日常行为规范和法律法规、体能训练、劳动等集体矫正项目。

四、实际案例与启示

从实际案例来看，新修订的《治安管理处罚法》已经在全国多地得到实施。例如，有未成年人因一年内多次盗窃或参与斗殴等行为，被依法执行行政拘留。这些案例传递出明确的信号：年龄不再是未成年人肆意妄为的“护身符”，法律对未成年人的保护是有底线的，违法必担责。

五、建议与预防

1. 加强法治教育：

   • 学校和家庭应加强对未成年人的法治教育，让他们从小树立法律意识，明白行为有界限，违法必担责。

2. 建立早期识别与干预机制：

   • 学校应建立早期识别与干预机制，及时发现并纠正未成年人的不良行为，防止小错酿成大祸。

3. 多元协同发力：

   • 政府、社会、学校、家庭与司法机关应形成合力，共同构建“处罚—矫治—预防”的完整治理链条，为未成年人的健康成长提供有力保障。

综上所述，未满十六周岁打人并非可以免责。根据新修订的《治安管理处罚法》，如果行为情节严重、影响恶劣或屡教不改，未成年人也可能面临行政拘留等处罚。同时，法律也强调了对未成年人的矫治教育措施，旨在从根本上矫正行为，而非简单处罚了事。希望这些解答能对您有所帮助。