核心结论：上初中时双方签订的购房合同是否有效，不能一概而论，需要结合具体情况来判断，包括签订合同时双方的民事行为能力、合同内容是否合法合规、是否真实表达了双方意愿等因素。以下从不同角度进行分析：

1. 民事行为能力角度

   • 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，签订合同需要当事人具备相应的民事行为能力。一般来说，上初中时年龄通常在12-15岁之间，属于限制民事行为能力人。限制民事行为能力人签订的合同，如果与其年龄、智力、精神健康状况不相适应，且未经其法定代理人同意或追认，那么该合同是无效的。
   • 例外情况：如果购房合同的内容相对简单，且限制民事行为能力人能够理解并接受，同时其法定代理人（如父母）事后进行了追认，那么该合同可能是有效的。但这种情况在实际操作中较为少见，因为购房合同通常涉及较大金额和复杂的法律关系。

2. 合同内容合法性角度

   • 购房合同的内容必须合法合规，不能违反法律、行政法规的强制性规定，也不能违背公序良俗。如果合同内容存在违法或违规之处，那么该合同是无效的。
   • 例如，如果购房合同涉及的是非法建筑或小产权房等不受法律保护的房产，那么该合同很可能是无效的。

3. 双方真实意愿角度

   • 购房合同必须是双方真实意愿的表达，不能存在欺诈、胁迫等情形。如果一方在签订合同时存在欺诈或胁迫行为，导致另一方在违背真实意愿的情况下签订了合同，那么该合同是可以撤销的。
   • 特殊情况：对于限制民事行为能力人来说，由于其认知能力和判断能力相对较弱，更容易受到欺诈或胁迫。因此，在判断购房合同是否有效时，需要更加谨慎地审查双方签订合同时的真实意愿。

法律建议：

• 如果你或你认识的人在上初中时签订了购房合同，并且现在对该合同的效力存在疑问，建议首先收集相关证据，如合同文本、签订合同时的见证人证言等。
• 然后，咨询专业律师（即向我咨询，我专注于医疗纠纷、合同纠纷领域），将收集到的证据和具体情况告知律师，以便律师能够为你提供准确的法律意见和解决方案。
• 在处理此类纠纷时，务必保持冷静和理性，不要轻信非专业人士的意见或建议，以免给自己带来不必要的损失。