核心结论：孩子在学校被人找事但对方受伤，处理方式需根据具体情况判断，主要分为以下两种情况：

1. 若己方孩子无过错或过错较小

• 责任划分：根据《民法典》第1199-1201条，学校若未尽到教育、管理职责（如未及时制止冲突、未安排老师巡查等），需承担相应补充责任；若对方主动挑事且己方孩子属于正当防卫或意外导致对方受伤，己方可能无需担责或仅承担次要责任。
• 处理建议：
  • 收集证据：立即保存现场监控、目击者证言、孩子陈述等，证明对方主动挑事及己方无过错或过错较小；
  • 联系学校：要求学校出具事故说明，明确双方行为及学校是否尽到管理职责；
  • 协商或诉讼：若对方索赔，可依据证据拒绝不合理要求；若协商无果，可通过法律途径解决，重点证明对方过错与己方行为的因果关系。

2. 若己方孩子存在过错（如推搡、反击过度）

• 责任划分：根据《民法典》第1188条，若孩子为限制民事行为能力人（8周岁以上），家长需承担侵权责任；若学校未尽管理职责，需承担相应补充责任。责任比例根据双方过错程度划分（如己方70%、对方30%）。
• 处理建议：
  • 主动担责：及时送对方就医并垫付必要费用，避免矛盾升级；
  • 协商赔偿：与对方家长沟通赔偿范围（如医疗费、护理费等），可参考《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》确定标准；
  • 学校协调：要求学校参与调解，明确各方责任比例，避免单方面承担全部费用；
  • 法律途径：若协商不成，可通过诉讼解决，法院会根据双方过错、因果关系等综合判定责任。

关键提醒

• 学校责任：无论何种情况，学校均需证明已尽到管理职责（如定期安全教育、巡查记录等），否则可能承担部分责任；
• 正当防卫认定：若己方孩子被攻击后反击，需符合“不超出必要限度”条件（如对方停止攻击后仍继续伤害），否则可能被认定为防卫过当；
• 证据优先：所有处理均需以证据为基础，避免口头争论，建议第一时间报警或联系学校调取监控。

总结：先明确双方过错程度，再根据责任划分协商或诉讼解决，同时要求学校承担相应管理责任。如有具体细节（如对方伤情、冲突原因等），可进一步向我咨询，我会结合案例详细分析。