结论：学校是否有责任，不能一概而论，需要结合具体情况来判断学校是否尽到了相应的教育、管理职责。以下从不同角度进行分析：
学校可能承担责任的情形
- 学校未尽到教育职责
- 学校有对学生进行安全教育、心理健康教育以及引导学生树立正确价值观的职责。如果学校在日常教育过程中，完全没有开展过关于生命教育、心理健康、网络风险等方面的教育课程或活动，没有引导学生认识到自杀行为的严重性和危害性，也没有教导学生如何正确应对生活中的压力和挫折，那么在学生加入自杀群并最终自杀的情况下，学校可能因未尽到教育职责而承担一定责任。
- 例如，学校长期忽视学生的心理健康问题，没有配备专业的心理辅导老师，也没有定期对学生进行心理健康测评和辅导，对于学生中可能存在的心理危机没有及时发现和干预，这种情况下学校就可能被认为未尽到教育职责。
- 学校未尽到管理职责
- 学校对学生具有管理职责，包括对学生校内活动的监管以及对学生可能接触到的有害信息的防范。如果学校能够预见或者应当预见学生可能会接触到类似自杀群这样的有害信息，但没有采取有效的措施进行防范和制止，那么学校可能需要承担责任。
- 比如，学校知道有学生在校内传播自杀群的信息，但没有及时采取措施阻止信息的进一步传播，也没有对相关学生进行教育和引导；或者学校在网络管理方面存在漏洞，没有对学生上网行为进行有效的监控和管理，导致学生能够轻易地加入自杀群，这些情况下学校都可能因未尽到管理职责而被认定有过错。
学校可能不承担责任的情形
- 学校已尽到教育、管理职责
- 如果学校在日常教育教学中，已经开展了全面的安全教育、心理健康教育和网络风险教育，定期组织相关的主题活动和课程，向学生普及生命的重要性和应对挫折的方法，同时也配备了专业的心理辅导老师，为学生提供心理咨询和辅导服务。
- 在管理方面，学校建立了完善的网络管理制度，对学生上网行为进行严格监控，及时发现并制止了学生加入自杀群的行为，或者在学生加入自杀群后，学校迅速采取措施，通知家长并对学生进行心理干预和疏导，尽到了最大的管理职责。在这种情况下，学校可能不承担责任。
- 自杀行为与学校无直接因果关系
- 如果学生的自杀行为主要是由于其自身的心理问题、家庭环境因素或者其他校外因素导致的，与学校的教育、管理行为没有直接的因果关系，那么学校通常不承担责任。
- 例如，学生本身患有严重的抑郁症，且其家庭环境复杂，父母关系紧张，经常发生争吵和暴力行为，这些因素对学生的心理造成了极大的伤害，最终导致学生自杀。在这种情况下，虽然学生是在学校加自杀群后回家自杀的，但学校的行为与学生自杀之间没有直接的因果联系，学校不承担责任。
法律建议：对于此类事件，家长可以先与学校进行沟通协商，了解学校在学生加入自杀群以及后续自杀事件中的具体情况和处理措施。如果协商无果，家长可以收集相关证据，如学校的教育记录、管理规定、学生加入自杀群的相关证据等，向教育主管部门投诉或者通过法律途径解决，如向法院提起诉讼，要求学校承担相应的责任。在处理过程中，建议家长寻求专业法律人士的帮助，以便更好地维护自己的合法权益。
后续思考依据：在判断学校是否有责任时，关键在于学校是否尽到了教育、管理职责以及学生的自杀行为与学校行为之间是否存在因果关系。这需要综合考虑学校的各项教育、管理措施以及学生的具体情况等多方面因素。因此，每个案件都需要根据具体的事实和证据来进行判断和分析。如果你还有其他疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。