未成年人经家长教唆录音的法律效力问题，需分情况讨论，核心在于录音的合法性及证据能力。以下从不同角度详细分析：

1. 录音的合法性基础

根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》第一百零六条，以严重侵害他人合法权益、违反法律禁止性规定或严重违背公序良俗的方法形成或获取的证据，不得作为认定案件事实的根据。因此，录音的合法性需满足以下条件：

• 手段合法：录音需通过合法手段取得，如未侵犯他人隐私权、未使用窃听设备等。若家长教唆未成年人通过偷拍、偷录等非法手段获取录音，可能因手段违法导致证据无效。
• 内容合法：录音内容需与案件事实相关，且未涉及国家秘密、商业秘密或个人隐私。若录音内容涉及他人隐私且未经同意公开，可能因侵犯隐私权而被排除。

2. 未成年人作为录音主体的特殊性

• 民事行为能力限制：根据《民法典》第十九条，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，其实施民事法律行为需由法定代理人代理或经其同意、追认。若家长教唆未成年人录音，需考虑未成年人是否具备理解录音行为后果的能力：
  • 若未成年人能理解录音行为的意义（如明确知道录音用于证明某事实），且家长未强迫或诱导，录音可能被认定为合法。
  • 若未成年人无法理解录音行为的意义（如被家长欺骗或胁迫录音），录音可能因未成年人缺乏意思表示能力而被排除。
• 证据能力：即使录音合法，法院仍需审查其真实性、关联性及证明力。若录音存在剪辑、篡改或内容模糊，可能无法作为定案依据。

3. 家长教唆行为的法律后果

• 教唆犯罪的风险：若家长教唆未成年人实施违法行为（如伪造证据、诬告陷害），可能构成《刑法》第二十九条规定的教唆犯，需承担刑事责任。
• 民事责任：若家长教唆未成年人录音侵犯他人合法权益（如隐私权），家长需作为监护人承担民事赔偿责任。

4. 实务建议

• 合法取证：录音前应确保手段合法，如征得对方同意或在公开场合录音，避免使用窃听设备。
• 保护未成年人权益：若需未成年人参与录音，应确保其理解行为后果，避免强迫或诱导。
• 证据审查：录音后应妥善保存原始载体，避免剪辑或篡改，必要时可申请公证或司法鉴定以增强证明力。

总结：未成年人经家长教唆录音的法律效力需结合录音手段、内容及未成年人行为能力综合判断。若录音合法且未成年人具备相应理解能力，可能被采纳为证据；若手段违法或侵犯他人权益，则可能被排除。家长教唆行为亦可能承担法律责任，建议谨慎取证并咨询专业律师。