“侵犯著作权供教学科研使用”这一表述，通常指的是在未经著作权人许可的情况下，擅自使用其享有著作权的作品，且这种使用行为是以教学或科研为目的。不过，这并不意味着所有以教学科研为目的的使用行为都构成侵权，关键在于是否符合法律规定的合理使用或法定许可的情形。
一、合理使用情形
根据《中华人民共和国著作权法》的相关规定，在特定情况下，使用作品可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名或者名称、作品名称，并且不得影响该作品的正常使用，也不得不合理地损害著作权人的合法权益。这些特定情况就包括为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；以及为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行等。
举例说明：
- 一位教师在课堂上为了讲解某个知识点，复制了教材中的一小段内容作为教学辅助材料，且这种复制行为并未超出合理使用的范围，那么这种行为通常不会被视为侵权。
- 科研人员在撰写论文时，为了论证自己的观点，引用了他人已经发表的研究成果，并按照学术规范进行了标注，这种引用行为也通常被视为合理使用。
二、非合理使用情形（即构成侵权的情形）
如果使用行为超出了合理使用的范围，或者不符合法定许可的条件，那么就可能构成侵犯著作权。具体来说，以下几种情况可能构成侵权：
- 未经许可大量复制或传播作品：例如，未经著作权人许可，将整本教材或大量文章复制后分发给多个班级或科研团队使用，这种行为就超出了合理使用的范围。
- 以营利为目的使用作品：即使是以教学科研为目的，但如果使用行为伴随着营利活动（如销售复制件、收取使用费等），那么这种行为就可能构成侵权。
- 未指明作者姓名或作品名称：在使用作品时，如果未按照法律规定指明作者姓名或作品名称，也可能构成对著作权人署名权的侵犯。
三、法律后果
如果构成侵犯著作权，使用人可能需要承担民事责任、行政责任甚至刑事责任。具体来说：
- 民事责任：包括停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等。
- 行政责任：由主管著作权的部门责令停止侵权行为，予以警告，没收违法所得，没收、无害化销毁处理侵权复制品以及主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等，违法经营额五万元以上的，可以并处违法经营额一倍以上五倍以下的罚款；没有违法经营额、违法经营额难以计算或者不足五万元的，可以并处二十五万元以下的罚款等。
- 刑事责任：如果侵权行为情节严重，构成犯罪的，还可能被依法追究刑事责任。
建议：
- 在进行教学科研活动时，应尽量使用已经获得合法授权的作品，或者确保自己的使用行为符合合理使用的范围。
- 如果需要使用他人作品但不确定是否构成侵权，可以咨询专业的知识产权律师或相关机构以获取法律意见。
- 在使用作品时，应尊重著作权人的权益，按照法律规定指明作者姓名或作品名称，并避免以营利为目的使用作品。
希望以上解答能对您有所帮助。如果您还有其他关于知识产权或著作权的问题，欢迎直接向我咨询。