针对您提出的“学校打孩子怎么处理”这一问题，这实际上涉及到了校园欺凌的治理范畴，是一个需要严肃对待且法律有明确规定的问题。以下是我根据新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》及相关规定，为您提供的详细解答：
一、校园欺凌的法律界定
首先，我们需要明确什么是法律意义上的“校园欺凌”。根据新法，校园欺凌需同时满足三大核心特征：主观故意性、后果伤害性，并具体包括五类典型行为，如侵犯身体（殴打、推搡等）、侮辱人格（辱骂、起侮辱性绰号等）、侵犯财产（抢夺、勒索等）、恶意排斥（孤立、排挤等）以及网络欺凌（通过网络散布谣言等）。
二、学校面对校园欺凌的法定职责
报告与处置双重责任：学校在明知发生严重校园欺凌或侵害未成年学生的犯罪行为时，必须按规定报告并处置。若未履行这一职责，学校将被责令改正，直接负责的主管人员及其他直接责任人将依法受到处分。
建立准确识别机制：学校应成立学生欺凌治理委员会，及时对疑似欺凌事件进行调查认定，避免将欺凌简单归类为“玩笑”或“矛盾”而草草处理。
把握惩戒与教育尺度：
强化“强制报告”义务：学校应摒弃“捂盖子”心态，把报告流程规范化，明确“发现—制止—通知家长—调查认定—向公安、教育部门报告”的流程。
三、具体处理措施
立即制止并保护受害者：一旦发现校园欺凌行为，学校应立即制止，并确保受害者的安全，避免其再次受到伤害。
调查取证：学校应配合公安机关进行调查取证，收集相关证据，如伤情照片、聊天记录、证人证言等，以便后续处理。
依法惩戒欺凌者：根据欺凌行为的严重程度和欺凌者的年龄，学校应配合公安机关依法对欺凌者进行惩戒，包括训诫、罚款、行政拘留（针对已满一定年龄的欺凌者）以及矫治教育等措施。
提供心理支持与辅导：学校应为受害者和欺凌者提供必要的心理支持和辅导，帮助他们走出阴影，重建健康的人际关系。
四、学校处置不当的责任
如果学校在面对校园欺凌时处置不当，如未按规定报告或处置、隐瞒或淡化欺凌行为等，学校将被责令改正，并可能面临行政问责风险。直接负责的主管人员及其他直接责任人也将依法受到处分。
五、建议与呼吁
加强法治教育：学校应定期开展法治教育活动，提高学生的法律意识和敬畏之心，让他们明白欺凌行为的严重性和法律后果。
建立长效机制：学校应完善各项预防制度，定期开展学生心理健康排查和校园隐蔽矛盾排查，精准捕捉欺凌苗头，做到早发现、早介入、早处置。
家校合作：学校应与家长保持密切沟通与合作，共同关注孩子的成长和心理健康，及时发现并解决潜在的问题。
总之，校园欺凌是一个严重的社会问题，需要学校、家庭、社会和公安机关等多方共同努力来治理。学校作为教育机构，更应承担起应有的责任，依法依规处理校园欺凌行为，保护学生的合法权益和身心健康。