面对小孩到了偷钱的年龄这一问题，我们需要采取一种既理解又严肃的态度，通过多方面的综合措施来引导孩子认识错误、改正行为。以下是我为您提供的详细处理建议：
一、明确法律与道德界限
首先，要让孩子明白偷窃行为不仅违反了道德规范，还可能触犯法律。根据孩子的年龄，我们可以以适当的方式向他们普及相关法律知识，比如通过故事、动画或简单的法律条文解释，让他们了解偷窃行为的法律后果，从而增强法治意识。
二、家庭层面的深入沟通与教育
保持冷静，深入沟通：
- 发现孩子偷钱后，家长应保持冷静，避免情绪化的反应，如打骂或严厉指责。
- 以平和的态度与孩子进行深入沟通，了解他们偷钱的具体原因，是出于物质需求、同伴影响，还是心理问题等。
强化道德教育：
- 明确告知孩子偷钱的错误性，通过具体的例子或故事来加强道德教育，让他们明白诚实和尊重他人财产的重要性。
- 培养孩子正确的价值观和金钱观，让他们明白金钱需要通过正当途径获得。
归还与道歉：
- 要求孩子将偷拿的钱归还原主，并向对方道歉，以培养他们的责任感和悔过之心。
满足合理需求：
- 反思孩子的物质需求是否合理，如果合理，应通过正当途径满足他们的愿望，减少偷窃的诱因。
设立经济教育计划：
- 教导孩子如何管理零花钱，参与家庭预算的制定，培养他们的金钱管理能力。
三、学校层面的支持与干预
调查核实：
- 学校应及时、全面地调查事件真相，确保处理的公正性，避免对孩子造成不必要的伤害。
批评与教育：
- 在保护学生自尊心的前提下，进行严肃的批评教育，强调纪律和道德规范的重要性。
心理辅导：
- 为涉事学生提供专业的心理辅导，帮助他们解决潜在的心理问题，如焦虑、自卑或叛逆等。
家校合作：
- 与家长紧密沟通，共同商讨教育措施，形成家校共育的良好氛围，共同促进孩子的健康成长。
四、适当的惩罚与纠正措施
适度惩罚：
- 家长可以给予孩子适当的非暴力惩罚，如家务劳动、限制活动时间等，让他们认识到错误的严重性。
持续监督：
- 设立明确的规则和限制，加强对孩子行为的监督，预防再次发生偷窃行为。
五、寻求专业帮助与家长自我反思
专业支持：
- 如果孩子的偷钱行为持续或严重，应考虑寻求心理咨询或家庭治疗等专业帮助，以更深入地了解孩子的心理需求和问题所在。
家长反思：
- 家长应反思自身的教育方式和生活习惯，是否给孩子树立了良好的榜样，是否为孩子创造了一个充满关爱、理解和支持的成长环境。
综上所述，处理小孩偷钱问题需要法律、教育、心理等多方面的综合施策。通过明确法律与道德界限、加强家庭沟通与教育、学校支持与干预、适当惩罚与纠正措施以及寻求专业帮助和家长自我反思，我们可以更有效地引导孩子认识错误、改正行为，促进其健康成长。