结论：是否违法需分情况讨论，主要取决于电子版资料的版权归属及使用方式。以下是具体分析：

1. 若电子版资料受版权保护且未经授权
   根据《著作权法》第十条，著作权人享有复制权、发行权等专有权利。若您未经版权方许可，擅自打印并分发给学生，属于侵犯复制权和发行权的行为，可能面临民事赔偿（如停止侵害、赔偿损失）甚至行政处罚（如罚款）。
   处理建议：立即停止使用该资料，联系版权方获取合法授权（如购买正版或签订许可协议）。若已分发，建议主动向学生说明情况并收回资料，降低侵权风险。

2. 若电子版资料属于公共领域或已过版权保护期
   例如，作者去世超过50年的作品（根据《伯尔尼公约》及中国《著作权法》），或政府公开文件等，通常可自由使用。此时打印分发不构成违法。
   处理建议：确认资料版权状态（可通过版权局官网、权威数据库查询），保留无版权证明（如作者死亡时间、作品发表时间等），以备后续争议。

3. 若电子版资料为合理使用情形
   根据《著作权法》第二十四条，为个人学习、研究或欣赏，或为介绍、评论某一作品而适当引用，可能构成合理使用。但需满足“少量使用”“不影响原作品市场价值”等条件。若您打印资料用于课堂教学（非商业目的），且未大量复制核心内容，可能被认定为合理使用。
   处理建议：控制复制范围（如仅复制部分章节），避免替代原作品销售，并在资料中注明来源和作者信息。若版权方提出异议，需准备教学计划、学生名单等证据证明合理使用。

补充说明：

• 若您是学校或教育机构，可优先选择已获授权的教材或开源资源（如CC协议作品），降低法律风险。
  
• 若涉及商业用途（如收费培训），必须获得版权方明确授权，否则侵权风险显著增加。
  

如有具体案例或资料类型（如教材、论文、艺术作品等），可进一步向我说明，我会结合细节提供更精准的建议。