抄作业这一行为，在大多数情况下，并不直接构成对某部具体法律的违反，但如果抄作业的行为涉及到了抄袭他人原创性的作业内容，尤其是当这些内容受到著作权法保护时，就可能构成侵权，主要违反的是《中华人民共和国著作权法》。以下从不同角度为你详细分析：
一、从著作权法角度分析
著作权保护范围：
- 根据《中华人民共和国著作权法》，作品（包括文字作品、口述作品、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品、美术、建筑作品、摄影作品、视听作品、工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品、计算机软件以及法律、行政法规规定的其他作品）的著作权人享有包括复制权、发行权、信息网络传播权等在内的多项权利。
抄袭行为的法律性质：
- 抄袭作业，如果涉及的是抄袭他人原创性的作业内容，且这些内容具有独创性并符合著作权法保护的作品要件，那么这种行为就构成了对原作者著作权的侵犯。具体来说，可能侵犯了原作者的复制权（如果抄袭者将原作业内容复制到自己的作业中）和信息网络传播权（如果抄袭者通过网络平台传播抄袭的作业内容）。
法律后果：
- 一旦抄袭行为被认定为侵权，抄袭者可能需要承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。赔偿数额通常按照权利人的实际损失计算，实际损失难以计算的，可以按照侵权人的违法所得给予赔偿。在严重情况下，如果抄袭行为以营利为目的，且违法所得数额较大或有其他严重情节，还可能触犯《中华人民共和国刑法》中的侵犯著作权罪，面临刑事处罚。
二、从学校规章制度角度分析
学校对抄袭行为的处理：
- 除了法律层面的后果外，学校通常也有自己的规章制度来处理抄袭作业等学术不端行为。这些规章制度可能包括警告、记过、留校察看、开除学籍等处分措施。
学术诚信的重要性：
- 抄袭作业不仅违反了法律，也违背了学术诚信的原则。学术诚信是学术研究的基础，也是个人品德的体现。因此，即使从非法律的角度来看，抄袭作业也是不可取的行为。
三、建议与避免措施
尊重原创：
- 在完成作业时，应尊重他人的原创性成果，不盗取、不抄袭他人的作业内容。
合理引用与注明出处：
- 如果需要在作业中引用他人的观点或数据，应确保引用合理，并注明出处，遵守相关的引用规范。
增强法律意识：
- 了解并遵守著作权法等相关法律法规，避免因无知而触犯法律。
培养良好的学术习惯：
- 培养独立思考和自主学习的能力，形成良好的学术习惯，从根本上避免抄袭行为的发生。
总结来说，抄作业如果涉及抄袭他人受著作权法保护的作品内容，就可能构成侵权并违反《中华人民共和国著作权法》。即使不构成法律层面的侵权，抄袭行为也违背了学术诚信的原则，并可能受到学校的处分。因此，建议你在完成作业时尊重原创、合理引用、增强法律意识并培养良好的学术习惯。如果你还有其他关于著作权法或学校规章制度方面的问题，可以直接向我咨询。