抄他人作业在一般情况下不构成违法行为，但属于违反学术诚信和道德规范的行为。以下是对此问题的详细分析：
一. 抄作业的法律性质
不构成违法：
- 抄作业通常被视为学生在学习过程中违反学习纪律和道德规范的行为，而非法律意义上的违法犯罪。普通的作业往往基于教师的要求和指导完成，缺乏足够的独创性以符合著作权法的保护标准，因此抄作业一般不构成对知识产权的侵犯，也不构成违法行为。
特定情况下可能违法：
- 若作业中包含了学生自己的独创性表达，且这些部分受到著作权法的保护，未经原作者允许复制其作业，则可能构成对著作权的侵犯，从而触犯法律。
- 在考试或评估中抄作业，可能构成作弊行为。虽然作弊行为本身不一定直接构成犯罪，但可能违反学校规定或相关法律法规，导致严重的学术和法律后果，如取消成绩、限制报考资格等。
二. 抄作业的可能后果
学校纪律处分：
- 学生抄作业违背了诚实学习、通过自身努力获取知识的原则，通常会受到学校老师的批评教育、警告、记过等纪律处分。
民事责任：
- 如抄作业行为侵犯了他人的著作权，侵权人可能需要承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。赔偿数额根据《中华人民共和国著作权法》第四十九条的规定，按照权利人的实际损失或侵权人的违法所得给予赔偿；实际损失或违法所得难以计算的，由人民法院根据侵权行为的情节判决给予五十万元以下的赔偿。
三. 建议与指导
坚守学术诚信：
- 学生应严格遵守学术诚信原则，通过自身努力获取知识，避免抄作业等不良行为，以免影响学业和未来发展。
尊重知识产权：
- 在学习和生活中，应尊重他人的知识产权，不得未经允许复制、发行或使用他人的作品，以免触犯法律。
合理安排学习：
- 面对作业量过大或难度过高的情况，学生应及时与教师沟通寻求帮助，或通过合理的学习计划和方法来应对，而不是选择抄作业作为捷径。
综上所述，抄他人作业在一般情况下不构成违法行为，但确实违反了学术诚信和道德规范，并可能引发一系列不良后果。因此，我建议学生应严格遵守学术诚信原则，尊重知识产权，合理安排学习，避免抄作业等不良行为的发生。如有进一步需要，您可以继续咨询我。