针对您提出的“未成年15岁偷狗怎么处理”的问题，这确实是一个涉及未成年人违法行为的严肃话题。首先，我要明确的是，无论年龄大小，违法行为都是不被社会所容忍的，但针对未成年人的处理，法律会考虑到其身心发育尚未成熟的特点，采取更为特殊和教育的措施。
一、法律背景与原则
根据新修订的《治安管理处罚法》以及《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对于未成年人的违法行为，法律坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则。这意味着，在处理未成年人违法行为时，会更多地考虑如何通过教育、矫治等方式帮助其认识错误、改正行为，而不是简单地给予惩罚。
二、具体处理措施
行政处罚的适用性：
- 对于14至16周岁的未成年人，如果一年内二次以上违反治安管理，或者初次违反但情节严重、影响恶劣的，可以依法执行拘留（但通常不会执行实际的拘留措施，而是采取其他矫治教育措施）。
- 在您提到的偷狗行为中，如果这是该未成年人首次违法，且情节相对较轻，那么可能不会直接给予行政拘留的处罚，但会进行严肃的批评教育，并可能通知其监护人到场，共同进行教育。
矫治教育措施：
- 根据《预防未成年人犯罪法》，对于有严重不良行为的未成年人，如盗窃、欺凌等，即使不追究刑事责任，也必须接受针对性的教育矫治。
- 这可能包括参加专门的教育课程、心理辅导、社区服务等活动，以帮助其认识错误、改正行为，并预防未来再次违法。
家庭与学校的责任：
- 家庭是未成年人成长的第一环境，家长有义务履行监护职责，关注孩子的行为变化，及时进行教育和引导。
- 学校也应加强对学生的法治教育，提高学生的法律意识，同时建立有效的学生欺凌和不良行为预防机制。
三、实际案例参考
以您提供的“少年‘拉车门’盗窃”案例为例，虽然两名未成年人未被追究刑事责任，但公安机关依法对二人分别处以行政拘留（虽未实际执行）的处罚，并联合检察机关、司法社工等启动了矫治教育行动。这充分体现了法律对未成年人违法行为的“宽容不纵容，关爱不放任”的原则。
四、建议与总结
- 对于您提到的15岁未成年人偷狗的行为，建议首先由公安机关进行调查，了解具体情况，包括是否为首次违法、情节轻重等。
- 根据调查结果，公安机关可能会采取批评教育、通知监护人到场、要求参加矫治教育等措施。
- 同时，家庭和学校也应积极配合，加强对该未成年人的教育和引导，帮助其认识错误、改正行为。
总之，处理未成年人违法行为需要综合考虑其年龄、身心特点以及违法行为的性质、情节等因素，采取既严肃又富有教育意义的措施，以帮助其健康成长、回归正轨。