学校举债本身并不直接构成违规，但具体是否违规需根据债务的用途、举债的程序以及学校的性质等多方面因素综合判断。以下从不同角度为你详细分析：

一、债务用途的合法性

1. 教育相关用途：如果学校举债是为了改善教学设施、提升教学质量、进行校园建设等与教育教学直接相关的用途，且资金使用符合相关法律法规和财务规定，那么这种举债行为通常是合法的。
2. 非教育相关用途：如果学校举债用于非教育相关的用途，如投资商业项目、偿还非教育债务等，且未经相关部门批准或违反了相关法律法规，那么这种举债行为可能构成违规。

二、举债程序的合规性

1. 审批程序：学校举债通常需要经过相关部门的审批，如教育主管部门、财政部门等。如果学校未经审批擅自举债，或者审批程序存在瑕疵，那么这种举债行为可能构成违规。
2. 公开透明：学校举债应当公开透明，接受社会监督。如果学校在举债过程中存在隐瞒、虚假陈述等行为，损害了师生、家长或社会的利益，那么这种举债行为也可能构成违规。

三、学校性质的考量

1. 公立学校：公立学校作为事业单位，其举债行为通常受到更严格的监管。公立学校举债需要符合相关法律法规和财务规定，且资金使用需接受政府部门的审计和监督。如果公立学校举债违规，可能会面临行政处罚或法律责任。
2. 私立学校：私立学校作为民办非企业单位，其举债行为相对灵活一些。但私立学校举债也需遵守相关法律法规和财务规定，确保资金使用的合法性和合规性。如果私立学校举债违规，同样可能面临法律责任。

四、法律后果与风险提示

1. 法律后果：如果学校举债违规，可能会面临行政处罚、法律责任等后果。例如，相关责任人可能被给予行政处分或承担民事赔偿责任；情节严重的，还可能构成犯罪，被追究刑事责任。
2. 风险提示：对于学校而言，举债需谨慎。在举债前，应充分评估债务风险、还款能力等因素，确保举债行为的合法性和合规性。同时，学校应加强财务管理和内部控制，确保资金使用的透明度和合规性。

建议：如果你对学校举债行为有具体疑问或担忧，可以直接向我咨询。我可以根据你提供的具体情况，为你提供更详细的法律分析和建议。