校田地村上是否有权收回，取决于具体的法律程序和实际情况。以下从多个角度进行分析：
一、可以收回的情况
土地所有权与约定收回
- 若校田地的所有权明确归属于村集体，且在使用协议中明确约定了特定条件下村委会有权收回土地（例如教育用途终止、土地长期闲置等），则村委会可依据约定启动收回程序。
- 收回程序：需遵循村民自治原则，通过村委会讨论确定方案，并提交村民代表大会或村民会议审议通过，确保决策公开透明。
法定程序与政府审批
- 收回土地使用权需报经原批准用地的人民政府批准。这通常涉及向自然资源部门提交申请，经过现场勘查和书面审查后，由县级人民政府作出决定。
- 必须履行公告与听证程序：告知相关土地使用者及其他村民，保障其知情权和参与权。对于涉及重大利益关系的收回，应组织听证会听取意见。
公共利益与合理利用
- 当收回土地用于村庄整体规划、基础设施建设等公共利益需要时，村委会可依法收回并重新规划利用。
- 收回过程中应确保土地的合理利用，避免资源浪费，以促进村集体和村民的整体利益。
合理补偿
- 收回土地时，应依法给予学校或其他合法使用主体合理补偿。补偿标准应事先确定并经过审议通过，确保合法权益不受损害。
二、不可以收回的情况
合法土地使用权益保护
- 若校田地已通过合法程序被学校或其他主体取得长期使用权，且在土地使用期限内正常使用，村委会不得随意收回。否则，将构成对合法土地使用权的侵犯。
未经法定程序
- 即使存在收回土地的合理情形，也必须严格遵循法定程序。未经村民自治决策、政府审批、公告与听证等程序，村委会无权擅自收回土地。
三、法律建议
- 村委会：在决定是否收回校田地时，应综合考虑法律规定、公共利益、合理使用、合法程序以及合理补偿等因素。确保决策过程公开、公正、公平，维护各方的合法权益，避免因擅自收回土地而引发法律纠纷和诉讼风险。
- 学校或其他合法使用主体：若面临土地被收回的情况，应仔细审查收回程序是否合法，并评估自身权益是否受到损害。如有必要，可寻求法律援助以维护自身合法权益。
总结：校田地村上是否有权收回，需根据具体情况和法律程序综合判断。在确保合法性、公正性和合理性的前提下，村委会可依法收回土地并重新规划利用。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。