针对“逃跑学生回来后如何处理”这一问题，需结合具体情境和学校规定来综合判断，以下是几种常见情况的处理建议：
若学生因紧急情况（如突发疾病、家庭变故）暂时离校后返回：
- 首要任务是确认学生安全：学校应第一时间了解学生离校期间的具体情况，确认其是否受到伤害或面临危险。
- 心理安抚与沟通：与学生进行耐心沟通，了解其离校原因，提供必要的心理支持，避免学生因恐惧或压力再次产生逃避行为。
- 通知家长：及时告知家长学生已安全返回，并说明离校原因及学校已采取的措施，共同关注学生后续状态。
- 根据校规处理：若学生行为违反了校规（如未经允许离校），可依据规定给予适当的教育或纪律处分，但应注重教育为主，避免过度惩罚。
若学生因逃避学习、纪律处分等原因离校后返回：
- 深入了解原因：与学生及家长深入沟通，了解学生离校的真实动机，是否存在学习压力、人际关系问题等。
- 制定个性化教育方案：针对学生的具体情况，制定个性化的教育计划，包括心理辅导、学业辅导等，帮助学生重新融入校园生活。
- 明确纪律要求：向学生明确学校的纪律要求，强调未经允许离校的严重性，并告知可能的后果。
- 加强监管与关注：在一段时间内加强对学生行踪的监管，确保其不再发生类似行为，同时给予更多的关注和支持。
若学生离校期间涉及违法行为（如盗窃、打架斗殴）后返回：
- 立即报警并配合调查：若学生离校期间涉及违法行为，学校应立即报警，并配合警方进行调查，提供必要的证据和信息。
- 依法处理：根据警方的调查结果和学校的规定，依法对学生进行处理，包括纪律处分、移交司法机关等。
- 加强法制教育：通过此次事件，加强对全体学生的法制教育，提高学生的法律意识和自我约束能力。
在处理过程中，学校应始终遵循以下原则：
- 以学生为本：关注学生的身心健康和成长需求，避免简单粗暴的处理方式。
- 依法依规：严格按照法律法规和学校规定进行处理，确保程序的合法性和公正性。
- 家校合作：与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长和发展，形成家校共育的良好氛围。
如有更具体的情境或问题，可以直接向我咨询，我会结合实际情况为你提供更详细的法律建议。