结论前置：发现孩子偷钱且屡教不改时，家长应首先尝试通过家庭内部沟通与教育来解决问题，报警虽是一个选项，但通常并非首选，除非情况严重且家庭教育难以奏效。

一、法律框架下的处理原则

1. 孩子的年龄因素：

   • 如果孩子未满十四周岁，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，他们违反治安管理是不予处罚的，但家长需要严加管教。这意味着，即使孩子偷钱，警方也不会直接对孩子进行处罚，而是会要求家长加强教育。
   • 如果孩子已满十四周岁但未满十八周岁，他们将依法从轻或减轻处罚，并可能获得心理咨询和教育辅导等帮助。这表示，在这个年龄段，孩子如果偷钱且情节严重，可能会面临一定的法律后果，但也会得到更多的教育和帮助。
   • 如果孩子已满十六周岁且构成盗窃罪（即偷窃金额较大），依据《中华人民共和国刑法》的相关规定，他们可能面临三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。这是针对较为严重的偷窃行为的法律后果。

2. 偷窃金额的考量：

   • 小额偷窃可能只是孩子的好奇或一时冲动，应以教育引导为主，避免过度反应给孩子带来不必要的心理压力。
   • 大额偷窃或多次盗窃则需严肃对待，这可能表明孩子存在较为严重的行为问题或心理问题，家长需考虑报警以让孩子认识错误的严重性，并寻求专业的帮助。

3. 家庭具体情况的重要性：

   • 如果家庭和谐且孩子平时表现良好，只是偶尔出现偷钱行为，可优先考虑家庭内部教育，通过沟通、引导等方式帮助孩子改正错误。
   • 如果家庭关系紧张或孩子有多次不良行为记录，报警可能成为必要手段，以防止孩子走向更严重的犯罪道路，并借助警方的力量对孩子进行教育和引导。

二、家长应采取的措施

1. 保持冷静与理性：发现孩子偷钱后，家长应首先保持冷静，避免情绪化反应，如打骂孩子等，这可能会加重孩子的逆反心理或导致孩子更加隐瞒自己的行为。

2. 深入沟通与了解：与孩子进行坦诚对话，了解其偷钱的原因和动机，是需求未满足还是受到不良影响。通过沟通，家长可以更好地理解孩子的内心世界，从而找到更有效的教育方法。

3. 加强法治与道德教育：向孩子明确偷窃行为的严重性和法律后果，增强其法治观念和道德意识。家长可以通过讲述相关案例、引导孩子阅读相关法律书籍等方式，帮助孩子树立正确的价值观。

4. 寻求专业帮助：当家庭教育难以奏效时，家长可考虑咨询心理咨询师、教育专家或我的意见（我是吴娟律师，专注于刑事辩护、婚姻家庭领域），以获取更专业的指导和帮助。专业人士可以根据孩子的具体情况，提供个性化的教育方案或法律建议。

5. 审慎考虑报警：在充分尝试家庭教育且效果不佳的情况下，家长可审慎考虑报警。报警前，建议再次评估孩子的情况和家庭能力，并咨询相关机构的意见。警方在处理此类案件时，也会根据孩子的实际情况和家庭背景，以教育为主，法律手段为辅，旨在帮助孩子认识到错误并改正行为。

总结：孩子偷钱是一个需要综合考虑多方面因素的复杂问题。家长应首先通过家庭内部的教育和引导来解决问题，同时密切关注孩子的行为和心态变化。在必要时，可寻求专业帮助并审慎考虑报警。如果你有任何具体的法律问题或需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询。