结论：带相机到学校被没收后偷偷拿回来是否违法，需根据具体情况判断，可能涉及违反学校规定、侵犯他人财产权或触犯刑法中的盗窃罪等。
分析：
违反学校规定层面：
- 学校通常会有明确的管理规定，禁止或限制学生携带某些物品进入校园，特别是贵重物品如相机等。若学生违反这些规定，学校有权采取相应的管理措施，如没收物品。
- 在此情况下，学生偷偷拿回被没收的相机，首先违反了学校的规定，可能面临学校的纪律处分，如警告、记过等。
侵犯他人财产权层面：
- 如果相机被学校没收后，被放置在学校的某个安全地点，且学校有明确的保管责任，那么学生偷偷拿回相机可能构成对学校财产权的侵犯。
- 然而，在大多数情况下，学校没收学生物品并非以占有为目的，而是出于管理需要。因此，这一层面的法律责任可能相对较轻，但仍需根据具体情况判断。
触犯刑法层面：
- 如果相机被学校没收后，被放置在学校的办公室、仓库等需要特定权限才能进入的地方，且学生采取秘密手段（如撬锁、翻窗等）偷偷拿回相机，那么这种行为可能构成盗窃罪。
- 根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。若学生的行为符合盗窃罪的构成要件，将可能面临刑事处罚。
建议：
- 遵守学校规定：学生应严格遵守学校的各项规定，避免携带违禁物品进入校园，以减少不必要的麻烦和风险。
- 合法维权：如果学生对学校的没收行为有异议，应通过合法途径进行维权，如向学校相关部门提出申诉或寻求法律援助等。
- 谨慎行事：在面对类似情况时，学生应保持冷静和理智，避免采取过激或违法的行为来解决问题。
后续行动：
- 如果学生已经偷偷拿回了被没收的相机，且担心可能面临的法律责任，建议尽快向学校承认错误并归还相机，以减轻可能的处罚。
- 如果学生认为学校的没收行为存在不当之处，且无法通过协商解决，可以考虑向相关部门投诉或寻求法律援助来维护自己的合法权益。
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