结论：同性未成年之间是否构成性骚扰，需结合具体行为、双方年龄、心智成熟度及行为性质等多方面因素综合判断。以下从法律定义、构成要件、特殊情形等角度展开分析：

1. 法律对性骚扰的定义

根据《民法典》第1010条，性骚扰是指违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施与性有关的、具有性暗示或性侵犯性质的行为。该定义未限定性别或年龄，因此同性未成年间的行为若符合上述特征，可能构成性骚扰。

关键点：

• 行为性质：需具有性暗示或性侵犯性质（如触摸隐私部位、发送色情信息等）；
• 违背意愿：受害者明确表示反感或拒绝，或行为超出合理社交界限；
• 主观故意：行为人明知或应知对方可能反感，仍故意实施。

2. 未成年人的特殊情形

未成年人因心智发育不成熟，法律对其行为的评价需结合年龄、认知能力等因素：

• 低龄未成年人（如8-12岁）：可能因缺乏性意识，行为更多出于好奇或模仿，主观恶意较弱，通常不认定为性骚扰，但可能涉及《未成年人保护法》中的“欺凌”或“不良行为”；
• 高龄未成年人（如14-18岁）：若具备一定性认知能力，且行为明显超出同龄人合理范围（如强制猥亵、传播色情视频），可能构成性骚扰甚至刑事犯罪（如强制猥亵罪，但需根据《刑法》第17条判断刑事责任能力）。

案例参考：

• 某地法院曾判决：16岁男生多次触摸同班男生隐私部位，法院认定其构成性骚扰，责令监护人加强管教并赔偿精神损失。

3. 行为与年龄的关联性

• 同年龄段行为：若双方年龄相近（如均14岁），行为可能被认定为“互相嬉闹”而非性骚扰，但需结合具体情境（如是否在公共场合、是否造成心理伤害）；
• 年龄差距较大：若一方明显年长（如16岁对12岁），可能因“优势地位”被推定为具有主观恶意，更易构成性骚扰。

4. 法律后果与应对建议

• 民事责任：受害者可要求行为人停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失（如心理治疗费用）；
• 行政责任：若行为违反《治安管理处罚法》第44条（如猥亵他人），可能面临拘留或罚款；
• 刑事责任：严重情形（如强制猥亵）可能触犯《刑法》，但需行为人年满16周岁且具备刑事责任能力。

建议：

1. 受害者：立即告知家长或老师，保留证据（如聊天记录、监控录像），必要时报警或起诉；
2. 行为人监护人：应加强性教育，引导孩子认识行为边界，避免类似事件再次发生；
3. 学校：需建立反性骚扰机制，及时介入调查并保护未成年人隐私。

5. 延伸思考：性教育的必要性

同性未成年间的性骚扰问题，本质是性教育缺失的反映。家长和学校应通过科学、包容的性教育，帮助孩子理解：

• 尊重他人身体自主权；
• 识别并拒绝不当行为；
• 正确表达性好奇（如通过书籍、课程而非实践）。

总结：同性未成年间是否构成性骚扰，需结合行为性质、双方年龄及主观意图综合判断。若您或身边人遇到此类问题，可直接向我咨询具体应对方案。