结论：您向学生所在学校投诉学生这一行为本身，通常不直接构成侵权，但是否构成侵权需结合投诉内容、方式及造成的后果等多方面因素综合判断。以下从不同角度为您详细分析：
一、投诉行为本身通常不构成侵权
投诉是公民的合法权利：作为公民，您有权对认为侵犯自己权益的行为进行投诉或举报。在教育机构环境中，如果您认为学生的行为侵犯了您的合法权益，向学校投诉是合理且合法的途径。
投诉需基于事实：投诉时，您应确保所投诉的内容是基于事实的，而非虚构或夸大。如果投诉内容失实，且对学生造成了名誉损害等不良后果，那么您可能需要承担相应的法律责任。
二、投诉行为可能构成侵权的情形
投诉内容失实：如果您投诉的内容并非事实，而是出于个人恩怨、误解或其他不正当目的而捏造的，且这些失实内容被学校公开或传播，导致学生名誉受损、社会评价降低等后果，那么您的行为可能构成对学生名誉权的侵犯。
投诉方式不当：投诉时，如果您采用了侮辱、诽谤等不当方式，或者在学校内大肆宣扬、散布不实言论，对学生造成了精神上的伤害或名誉上的损害，那么您的行为也可能构成侵权。
投诉造成严重后果：即使投诉内容基本属实，但如果由于您的投诉行为导致学生遭受了严重的精神损害、经济损失或其他不良后果，且这些后果与您的投诉行为之间存在直接的因果关系，那么您也可能需要承担相应的法律责任。不过，这种情况下通常需要考虑学生的过错程度、您的主观恶意等因素。
三、法律建议
确保投诉内容真实：在投诉前，请务必核实相关事实，确保投诉内容真实可靠。避免因为个人情绪或误解而做出不实的投诉。
选择合适的投诉方式：投诉时，请选择合适的方式和渠道，避免采用过激或不当的方式。可以与学校相关部门进行沟通，说明情况并提供相关证据。
尊重学生权益：在投诉过程中，请尊重学生的合法权益，避免对其造成不必要的伤害或损害。如果投诉内容涉及学生的隐私或敏感信息，请务必注意保密。
寻求法律帮助：如果您对投诉行为是否构成侵权存在疑问，或者担心自己的投诉行为可能引发法律纠纷，可以及时向我咨询，我会根据您的具体情况提供专业的法律意见和帮助。
总结：投诉学生这一行为本身通常不构成侵权，但需确保投诉内容真实、方式得当，并尊重学生的合法权益。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。