学生为老师打抱不平本身并不直接构成犯法。但是，这一行为是否触犯法律，取决于具体的行为方式、情节以及产生的后果。以下是对此问题的详细分析：

1. 从行为性质上看：

   • 学生为老师打抱不平，通常出于对老师遭遇不公或受到侵害的同情和愤慨。这种情感表达本身并不违法。
   • 然而，如果学生在打抱不平的过程中采取了违法手段，如辱骂、威胁、殴打他人或破坏财物等，那么这些行为就可能触犯法律，构成侵权、寻衅滋事甚至犯罪。

2. 从法律后果上看：

   • 如果学生的行为没有造成严重后果，且情节轻微，可能只会受到学校或家长的批评教育。
   • 如果学生的行为造成了严重后果，如导致他人受伤、财物受损或社会秩序混乱等，那么学生可能需要承担相应的法律责任，包括民事赔偿、行政处罚甚至刑事责任。

3. 从法律建议上看：

   • 学生在为老师打抱不平时，应保持理性，避免采取过激行为。
   • 如果认为老师的权益受到了侵害，可以通过合法途径向学校、教育部门或相关机构反映情况，寻求帮助和支持。
   • 如果学生的行为已经触犯了法律，应积极配合相关部门的调查和处理，并承担相应的法律责任。

综上所述，学生为老师打抱不平本身并不犯法，但具体行为方式和情节可能决定其是否触犯法律。因此，学生在表达同情和愤慨时，应遵守法律法规，采取合法、理性的方式。