校园霸凌立案本身不会直接导致被霸凌者或霸凌者留下案底，但具体是否留案底需根据后续处理结果来判断。以下从不同角度为你详细分析：

1. 立案与案底的关系：

   • 立案是公安机关或司法机关对涉嫌犯罪的行为进行初步审查后，决定开始调查的程序。它本身并不等同于定罪或处罚，因此不会直接导致留下案底。
   • 案底，通常指的是犯罪记录，即某人因犯罪被法院判决有罪后留下的记录。这种记录会对个人的社会信用、就业、升学等方面产生一定影响。

2. 校园霸凌案件的处理流程：

   • 如果校园霸凌行为涉嫌犯罪（如故意伤害、侮辱、诽谤等），且达到刑事立案标准，公安机关会立案调查。
   • 调查过程中，会收集证据、询问证人、对涉案人员进行讯问等。
   • 如果证据充分，案件会移送检察院审查起诉。检察院会根据证据情况决定是否提起公诉。
   • 如果法院判决有罪，那么涉案人员（包括霸凌者）就会留下犯罪记录，即案底。

3. 不同情况下的后果：

   • 如果霸凌行为不构成犯罪：比如只是轻微的言语冲突或推搡，没有造成严重后果，那么可能只会受到学校的纪律处分或家长的批评教育，不会留下案底。
   • 如果霸凌行为构成犯罪但情节轻微：根据《刑事诉讼法》的相关规定，对于犯罪情节轻微，依照刑法规定不需要判处刑罚或者免除刑罚的，人民检察院可以作出不起诉决定。这种情况下，虽然立案了，但可能不会留下案底（具体需看是否最终被法院判决有罪）。
   • 如果霸凌行为构成犯罪且情节严重：那么涉案人员很可能会被法院判决有罪，从而留下案底。

4. 对被霸凌者的影响：

   • 被霸凌者作为受害者，在案件处理过程中主要是提供证据和配合调查，不会因为立案而留下案底。
   • 但是，被霸凌者可能会因为经历霸凌事件而产生心理创伤，需要及时的心理干预和支持。

建议：

• 对于校园霸凌事件，学校、家长和公安机关应高度重视，及时介入处理，防止事态恶化。
• 如果涉嫌犯罪，应依法追究霸凌者的法律责任，保护被霸凌者的合法权益。
• 同时，也应关注被霸凌者的心理健康，提供必要的心理支持和辅导。

如果你或你身边的人遇到了校园霸凌问题，或者对相关法律问题有疑问，可以直接向我咨询，我会为你提供专业的法律建议和帮助。