成年继女对后妈是否有赡养义务，主要取决于双方是否形成了抚养教育关系。若形成，则继女有赡养义务；若未形成，则通常没有法定赡养义务。以下是对此问题的详细分析：
一、形成抚养教育关系的情况
关系构建：
- 根据《中华人民共和国民法典》第一千零七十二条的规定，如果继母在继女未成年时，对其进行了生活上的照料、支付了教育费用等，双方就形成了抚养教育关系。这种关系在法律上被视为拟制血亲关系，即与亲生父母子女关系在权利义务上具有相似性。
- 抚养教育关系的形成，不仅要求共同生活，还需要继母在继女未成年时，对其进行了实际的抚养和教育，如承担生活费用、教育费用，提供生活照料和家庭教育等。
赡养义务的产生：
- 一旦继女与后妈之间形成了抚养教育关系，当继母年老、丧失劳动能力或生活困难时，继女就有义务履行赡养责任。
- 赡养义务包括经济上的供养，如提供必要的生活费用和医疗费用；生活上的照料，如日常起居的照顾；以及精神上的慰藉，如关心陪伴和情感支持。
二、未形成抚养教育关系的情况
关系未构建：
- 如果继母与继女未共同生活，或者继母未对继女履行过抚养教育义务，那么双方就未形成抚养教育关系。
- 在这种情况下，继女对继母没有法定的赡养义务。这意味着，如果继女基于个人选择或道德考量而自愿照顾后妈，这种行为虽然值得肯定和鼓励，但并不构成法律上的强制要求。
特殊情况下的考量：
- 即便继女与后妈之间形成了抚养教育关系，也存在某些特殊情况下继女可能免除或部分免除赡养义务的情形。例如，继女未婚或离异且无经济收入、丧失劳动力或不能独立生活；继女已婚但家庭收入不足以维持当地基本生活水平，无法承担额外的赡养费用等。
- 然而，在这些特殊情况下，虽然继女可能在经济上无法完全履行赡养义务，但她仍然应当尽力在生活上给予继母必要的照料和精神上的慰藉。
三、判断抚养教育关系的因素
- 在实践中，判断是否形成抚养教育关系会综合考虑多种因素，包括但不限于共同生活的时间长短、经济供养情况、生活照料情况以及双方之间的情感联系等。
- 例如，如果继女在未成年时与继母共同生活多年，且继母承担了继女的生活费用和教育费用，提供了生活照料和家庭教育，那么可以认为双方形成了抚养教育关系。
四、建议与总结
建议：
- 对于继女和后妈来说，如果双方希望建立稳定的家庭关系，继母在继女未成年时应当积极履行抚养教育义务，以形成法律上的拟制血亲关系。
- 如果双方关系出现争议或疑问，建议及时咨询专业律师，以获取更具体的法律意见和指导。
总结：
- 成年继女对后妈是否有赡养义务，关键在于双方是否形成了抚养教育关系。这一关系的存在与否，直接决定了继子女在法律上是否需要对继父母承担赡养责任。
- 无论法律如何规定，我们都应秉持尊老爱幼的传统美德，根据实际情况给予家庭成员适当的关怀和支持。
希望以上分析能对你有所帮助。如果你有任何其他法律问题或需要进一步的法律咨询，请随时向我提问。