结论：小孩子在学校收了钱是否构成敲诈勒索犯法，需根据具体情况判断，不能一概而论。以下从不同角度进行分析：

1. 敲诈勒索的构成要件：

   • 敲诈勒索通常要求行为人以非法占有为目的，通过威胁、恐吓等手段，迫使他人交付财物。
   • 在小孩子收钱的情境中，若小孩子并未使用威胁、恐吓等手段，而是基于某种自愿或误解（如误以为是借款、赠与等）而收钱，则通常不构成敲诈勒索。

2. 小孩子的年龄与刑事责任能力：

   • 根据我国刑法规定，不满十四周岁的人不负刑事责任。这意味着，如果小孩子未达到刑事责任年龄，即使其行为在客观上符合敲诈勒索的构成要件，也不会被追究刑事责任。
   • 若小孩子已达到刑事责任年龄（通常为十四周岁以上），且其行为确实构成敲诈勒索，则可能面临刑事处罚。但在此情况下，还需考虑其主观恶性、行为后果等因素，以确定是否应追究其刑事责任。

3. 家长的理解与法律判断：

   • 家长认为小孩子收钱是敲诈勒索，可能基于其对法律的理解或对小孩子行为的误解。家长应首先了解敲诈勒索的法律定义和构成要件，再结合小孩子的具体行为进行判断。
   • 若家长认为小孩子的行为确实构成敲诈勒索，且小孩子已达到刑事责任年龄，建议家长及时与学校沟通，了解事情经过，并考虑是否需要向公安机关报案。

4. 可能的法律后果与建议：

   • 若小孩子的行为不构成敲诈勒索，家长应教育小孩子正确认识金钱和友谊的关系，避免类似行为再次发生。
   • 若小孩子的行为构成敲诈勒索，且已达到刑事责任年龄，家长应积极配合公安机关的调查工作，并考虑是否需要为小孩子聘请律师进行辩护。同时，家长也应加强对小孩子的教育和监管，引导其树立正确的价值观和法律意识。

进一步思考：在处理此类问题时，除了考虑法律因素外，还应关注小孩子的心理发展和教育问题。家长和学校应共同加强对小孩子的法制教育和道德教育，引导其树立正确的金钱观和友谊观，避免类似行为的发生。若您对此类问题仍有疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。