结论：辱骂他人是否属于未成年一般不良行为，需结合具体情境判断。若辱骂行为情节轻微，通常不被视为严重不良行为；但若辱骂行为情节严重，如伴随恐吓、故意伤害他人身体等，则可能构成严重不良行为。
详细分析：
一般不良行为与严重不良行为的区分：
- 一般不良行为通常指的是那些违反社会公德或轻微违反法律法规，但尚未达到严重危害社会程度的行为。这些行为可能包括偶尔的辱骂、不礼貌的言行等，它们虽然不恰当，但通常不会受到法律的严厉制裁。
- 严重不良行为则是指那些由未成年人实施，严重危害社会但尚不够刑事处罚的违法行为。这些行为不仅影响未成年人的身心健康和未来发展，还对社会秩序和公共安全构成威胁。
辱骂他人行为的性质：
- 辱骂他人本身是一种不礼貌且可能侵犯他人名誉权的行为。然而，是否构成严重不良行为，取决于辱骂的具体情节、频率、后果以及行为人的主观意图等因素。
- 如果辱骂行为是偶尔的、情节轻微的，且没有造成严重后果，那么它通常不被视为严重不良行为。在这种情况下，更适宜通过教育、引导等方式来纠正未成年人的行为。
- 如果辱骂行为频繁发生、情节严重，甚至伴随恐吓、故意伤害他人身体等行为，那么它就可能构成严重不良行为。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，这类行为是需要及时制止并采取有效措施进行矫治和教育的。
法律后果与矫治措施：
- 对于构成严重不良行为的未成年人，法律规定了一系列矫治教育措施，如送入专门学校接受教育、进行心理辅导等。这些措施旨在帮助未成年人改正错误，回归正途。
- 同时，家长、学校和社会也应共同努力，为未成年人提供一个健康、积极的成长环境。通过教育、引导和心理辅导等方式，帮助他们树立正确的价值观和人生观，预防不良行为的发生。
建议：
- 作为家长或监护人，应密切关注未成年人的言行举止，及时发现并纠正其不良行为。对于辱骂他人等不礼貌行为，应及时进行教育引导，培养其尊重他人、友善待人的品质。
- 如果未成年人的辱骂行为情节严重或频繁发生，建议寻求专业律师或心理咨询师的帮助，以便更有效地解决问题并预防类似行为的再次发生。
总结：辱骂他人是否属于未成年一般不良行为需结合具体情境判断。对于情节轻微的行为，应通过教育引导来纠正；对于情节严重的行为，则需及时制止并采取矫治措施。家长、学校和社会应共同努力，为未成年人提供一个健康、积极的成长环境。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。