结论：针对您孩子在学校弄坏舍友东西，对方要求超额赔偿的情况，首先需明确赔偿应基于实际损失，超额部分可拒绝支付。以下从多个角度为您详细分析：

1. 赔偿原则与法律依据：

   • 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，侵权行为造成他人财产损失的，应当承担赔偿责任。赔偿的范围应以实际损失为限，即修复或替换受损物品所需的合理费用。
   • 若对方要求的赔偿金额明显高于实际损失，这超出了法律规定的赔偿范围，您有权拒绝支付超额部分。

2. 实际损失的评估：

   • 实际损失应基于受损物品的市场价值、修复成本或替换成本来确定。例如，如果受损物品是一个价值500元的电子产品，且修复成本为200元，那么赔偿金额应基于这200元的修复成本或500元的替换成本（如果选择替换且替换成本合理）。
   • 您可要求对方提供购买发票、维修报价单等证据来证明其实际损失。若对方无法提供充分证据，其超额赔偿的要求可能难以得到法律支持。

3. 协商与调解：

   • 在明确赔偿原则后，建议您与对方家长进行友好协商，尝试达成一个双方都能接受的赔偿金额。
   • 如果协商无果，您可以考虑通过学校或第三方调解机构进行调解。调解是一种非诉讼的纠纷解决方式，有助于双方以更平和的方式解决问题。

4. 法律途径：

   • 如果调解也无法解决问题，且对方坚持要求超额赔偿，您有权选择通过法律途径解决纠纷。
   • 在此情况下，您可准备相关证据（如受损物品的照片、维修报价单、协商记录等），并向法院提起诉讼或申请仲裁，以维护您和孩子的合法权益。

5. 预防与教育：

   • 此次事件也提醒您，应加强对孩子的教育和引导，让他们明白损坏他人财物需要承担赔偿责任，从而培养他们的责任感和法律意识。
   • 同时，您也可以与学校沟通，了解学校在处理此类事件时的相关政策和程序，以便在未来更好地应对类似情况。

建议：在处理此类纠纷时，请保持冷静和理性，避免情绪化的冲突。通过合法途径解决问题，既有助于维护您和孩子的权益，也有助于培养孩子的法治观念。如果您在处理过程中遇到任何法律问题或需要进一步的法律建议，请随时向我咨询。