在职教师开直播是否违规，需根据具体情况判断，不能一概而论。以下从不同角度进行分析：

1. 学校规章制度角度：

   • 许多学校都有明确的规章制度，对教师的课外行为进行规范。如果学校规章制度中明确禁止教师从事直播等可能影响教学形象或教学工作的活动，那么在职教师开直播就可能构成违规。
   • 建议：教师应仔细阅读并理解学校的规章制度，确保自己的行为符合学校要求。如果学校有相关规定，且教师希望开直播，建议事先与学校沟通并获得许可。

2. 教育行业规范角度：

   • 教育行业对教师有特定的职业规范和道德要求。如果直播内容涉及低俗、不良信息或与教学无关的内容，可能违反教育行业的规范，损害教师形象和教育行业的声誉。
   • 建议：教师在开直播时，应确保内容健康、积极、与教学相关，避免传播不良信息或进行与教学无关的活动。

3. 法律法规角度：

   • 在一般情况下，教师开直播本身并不直接违反法律法规。但是，如果直播过程中涉及侵犯他人隐私、传播违法信息或进行其他违法行为，就可能触犯法律。
   • 特殊情况：如果教师利用直播进行有偿补课或推销商品等行为，可能违反教育部门的相关规定，如《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，这些行为可能被视为违规补课或违规推销，从而受到相应的处罚。
   • 建议：教师在开直播时，应遵守国家法律法规，不进行任何违法行为。同时，应避免利用直播进行有偿补课或推销商品等可能违反教育部门规定的行为。

4. 个人形象与职业声誉角度：

   • 教师作为公众人物，其个人形象和职业声誉至关重要。如果直播内容不当或行为不端，可能对教师的个人形象和职业声誉造成负面影响。
   • 建议：教师在开直播前，应充分考虑自己的行为可能带来的后果，确保自己的行为符合社会道德和职业规范。

总结与建议：

• 在职教师开直播是否违规，需根据学校规章制度、教育行业规范、法律法规以及个人形象与职业声誉等多方面因素进行综合判断。
• 如果教师希望开直播，建议事先了解并遵守学校的相关规定，确保直播内容健康、积极、与教学相关，并避免进行任何违法行为或违反教育部门规定的行为。
• 如有任何疑问或担忧，建议教师直接向我咨询，以便获得更具体、更专业的法律建议。