判处缓刑三年是否可以当老师，这主要取决于具体的职业要求以及缓刑期间的表现和后续影响。以下是从不同角度对此问题的详细分析：

1. 职业要求角度：

   • 教师职业通常要求具备良好的道德品质和职业操守，因为教师是学生的榜样和引路人。因此，许多学校和教育机构在招聘教师时，会对候选人的犯罪记录进行审查。
   • 如果判处缓刑三年的犯罪行为与教师职业的道德要求相悖，或者该犯罪行为在公众中造成了不良影响，那么这可能会成为成为教师的障碍。

2. 缓刑期间及后续影响角度：

   • 缓刑期间，犯罪人需要遵守一系列的规定和限制，如定期报告、限制出行等。这些限制可能会影响到犯罪人的工作和生活，包括是否能够从事教师职业。
   • 缓刑考验期满后，如果犯罪人表现良好，原判的刑罚就不再执行。然而，这并不意味着犯罪记录完全消失。在某些情况下，如申请某些特定职业或进行某些特定活动时，犯罪记录仍可能被考虑。
   • 对于教师职业而言，即使缓刑考验期满，如果犯罪行为严重或性质恶劣，仍可能对成为教师产生不利影响。

3. 具体案例与法律规定：

   • 实际上，是否能够成为教师还取决于具体的招聘政策和法律规定。有些学校或教育机构可能明确规定不招聘有犯罪记录的人员，而有些则可能根据具体情况进行灵活处理。
   • 此外，不同地区的法律规定也可能存在差异。因此，在考虑是否能够成为教师时，需要查阅当地的相关法律法规和招聘政策。

建议：

• 如果你对成为教师有浓厚的兴趣，并且担心自己的缓刑记录会影响这一职业目标，我建议你首先了解当地学校和教育机构的招聘政策以及相关法律法规。
• 同时，你也可以考虑在缓刑期间积极表现，努力改正错误，争取在缓刑考验期满后获得更好的社会评价。
• 如果你有任何具体的法律问题或需要进一步的法律建议，请随时向我咨询，我会根据你的具体情况提供有针对性的帮助。