怂恿别人犯罪在法律上被称为“教唆犯”。以下是对这一概念的详细解释和法律后果分析：
一、教唆犯的定义与特征
定义：教唆犯是指故意引起他人制造违法事实的行为人，即故意唆使并引起他人实施符合构成要件的违法行为的人。
特征：
二、教唆犯的法律后果
根据我国《刑法》第二十九条的规定，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。具体分为以下几种情况：
教唆不满十八周岁的人犯罪的：由于未成年人身心发育尚未成熟，辨别是非能力和自我控制能力较弱，因此教唆其犯罪具有更大的社会危害性。法律对此类行为持严厉态度，应当从重处罚。
如果被教唆的人没有犯被教唆的罪：即教唆行为未得逞，此时对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。这种情况被称为教唆未遂，体现了法律对未遂犯罪行为的宽容态度。
教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中的作用处罚：如果教唆犯在共同犯罪中起主要作用，则按照主犯的处罚原则进行处罚；如果起次要作用，则按照从犯的处罚原则进行处罚。
三、教唆犯与其他相关概念的区别
帮助犯：帮助犯是指在共同犯罪中起辅助作用，为实行犯提供帮助的行为人。与教唆犯不同，帮助犯并不直接引起他人的犯罪意图，而是在他人已有犯罪意图的情况下，为其提供便利条件或协助其实施犯罪。
间接正犯：间接正犯是指行为人利用他人作为工具来实施犯罪的情况。与教唆犯相比，间接正犯更强调对犯罪行为的支配和控制力，而被利用者往往缺乏独立的犯罪意图或能力。
四、司法实践中的考量因素
在司法实践中，判断是否构成教唆犯并非简单机械的过程，而是需要综合考虑多种因素。这包括但不限于怂恿的方式、内容、频率、持续时间以及被怂恿者的年龄、认知能力、意志自由程度等。只有当怂恿行为达到一定程度，且对被怂恿者实施犯罪起到了实质的推动作用时，才能认定为教唆犯。
总结与建议：
怂恿别人犯罪是一种严重的违法行为，不仅会对被教唆者造成极大的伤害，也会使教唆者自己面临法律的严惩。因此，我建议大家要时刻保持清醒的头脑，遵守法律法规，不要试图通过教唆他人犯罪来达到自己的目的。如果你或你身边的人遇到了与教唆犯相关的法律问题，可以直接向我咨询，我会根据具体情况为你提供专业的法律建议。