关于“老师经常叫家长是否违法”的问题，这并非一个简单的“是”或“否”的答案，而是需要结合具体情况和相关教育法规来综合分析。

首先，我们要明确的是，老师叫家长到学校，通常是为了就学生在校的表现、学习情况或行为问题与家长进行沟通，共同寻求解决方案，以促进学生的健康成长。这种家校合作的方式，在教育实践中是普遍存在的，也是被广泛认可的。

从法律层面来看：

1. 没有直接的法律禁止：目前，并没有明确的法律法规规定老师不能经常叫家长到学校。教育法规更多地是规定了教师的职责、权利以及学生的权益，而对于家校沟通的具体方式，如叫家长的频率，并没有具体的限制。

2. 需遵循教育原则：虽然法律没有直接禁止，但老师在叫家长时，应遵循教育的基本原则，如尊重学生、保护学生隐私、公平公正等。如果老师频繁叫家长，且方式不当，如公开批评学生、泄露学生隐私等，可能会侵犯学生的合法权益，这时就可能涉及到法律问题。

从教育实践来看：

1. 家校合作的重要性：家校合作是教育成功的重要保障。老师叫家长到学校，是为了更好地了解学生的家庭背景、成长环境，从而更全面地把握学生的情况，制定更合适的教育方案。

2. 需考虑家长和学生的感受：老师在叫家长时，应充分考虑家长和学生的感受。如果家长因为工作等原因无法频繁到校，或者学生因为被频繁叫家长而感到尴尬或压力，那么这种家校沟通的方式就可能适得其反。

3. 应寻求更有效的沟通方式：除了叫家长到学校外，老师还可以通过电话、微信、家访等多种方式与家长进行沟通。这样不仅可以节省家长的时间，还可以更灵活地安排沟通的时间和内容。

具体建议：

• 老师在叫家长前，应先评估学生的情况，确定是否需要家长协助。
• 叫家长时，应尊重家长的时间安排，提前预约并说明沟通的目的和内容。
• 沟通时，应保持客观、公正的态度，避免公开批评学生或泄露学生隐私。
• 如果家长无法到校，老师应考虑其他沟通方式，如电话、微信等。
• 老师应不断提升自己的家教指导能力，以更好地与家长合作，共同促进学生的健康成长。

综上所述，老师经常叫家长本身并不违法，但需要注意方式方法和频率，以确保家校沟通的有效性和学生的合法权益。