结论：公众号推送讲座照片是否侵犯学生肖像权，需根据具体情况判断，主要考虑是否以营利为目的使用肖像、是否经过肖像权人同意以及是否对肖像权人造成损害等因素。

分析：

1. 肖像权的基本定义与保护：

   • 肖像权是公民的基本权利之一，指个人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。

2. 公众号推送讲座照片是否构成侵权的关键因素：

   • 是否以营利为目的：如果公众号推送讲座照片是为了宣传讲座、学校或相关活动，且未从中直接获得经济利益，那么这种使用可能不构成以营利为目的的使用。然而，如果公众号通过推送照片吸引了更多关注，进而间接提升了广告收入或其他经济利益，则可能被视为以营利为目的。
   • 是否经过肖像权人同意：未经肖像权人（即学生）明确同意，擅自使用其肖像进行推送，可能构成侵权。如果公众号在推送前已经获得了学生的同意，或者学生事后表示不反对，则不构成侵权。
   • 是否对肖像权人造成损害：即使公众号推送照片不是以营利为目的，且未经肖像权人同意，但如果这种使用并未对肖像权人造成任何损害（如名誉损害、精神损害等），那么在实际操作中，可能较难认定为侵权。然而，这并不意味着这种行为是合法的，因为肖像权本身就包含了排斥他人侵害的权利。

3. 特殊情况下的考虑：

   • 新闻报道与公共利益：如果公众号推送讲座照片是为了新闻报道或公共利益的需要，且符合相关法律法规的规定，那么这种使用可能不构成侵权。但这种情况下的使用也需要谨慎处理，确保不侵犯肖像权人的合法权益。
   • 学生年龄与认知能力：如果涉及的学生是未成年人，那么公众号在推送照片前需要更加谨慎地考虑其同意的有效性。未成年人的认知能力有限，可能无法充分理解肖像权被侵犯的含义和后果，因此公众号需要获得其法定代理人的同意。

建议：

• 公众号运营者：在推送涉及学生肖像的照片前，应尽可能获得学生的明确同意，或者确保使用行为符合法律法规的规定和公共利益的需要。同时，应尊重学生的隐私权和肖像权，避免对其造成不必要的损害。
• 学生及家长：如果发现公众号未经同意擅自使用了自己的肖像进行推送，可以首先与公众号运营者沟通协商，要求其删除或停止使用相关照片。如果协商无果，可以考虑通过法律途径维护自己的合法权益。

后续思考：

• 在实际操作中，如何界定“以营利为目的”和“对肖像权人造成损害”可能存在一定的难度。因此，公众号运营者在使用学生肖像时需要更加谨慎和负责，确保自己的行为符合法律法规的规定和道德标准的要求。
• 随着社交媒体的普及和发展，肖像权侵权问题日益突出。未来可能需要进一步完善相关法律法规和司法解释，以更好地保护公民的肖像权和其他合法权益。