结论：父母将已成年的孩子送进教育所，这一行为在法律上并不直接受婚姻家庭法中关于抚养纠纷条款的规制，因为成年子女已不再属于父母法定抚养义务的范围。不过，我们可以从多个法律角度来分析这一行为可能涉及的问题。

分析角度一：成年子女的法律地位

1. 自主权：根据法律规定，成年子女具有完全民事行为能力，能够独立进行民事活动，并承担相应的法律责任。因此，父母无权单方面决定将成年子女送进教育所，除非成年子女自愿接受或存在法律规定的特殊情形（如涉及刑事犯罪等）。

2. 抚养义务终止：父母对子女的抚养义务通常持续到子女成年或能够独立生活为止。一旦子女成年，父母的抚养义务即告终止，除非双方另有约定或存在特殊情况（如子女因残疾等原因无法独立生活）。

分析角度二：教育所的性质与法律规制

1. 教育所的合法性：如果教育所是合法设立的教育机构，且其接收成年学员的行为符合相关法律法规的规定，那么从教育机构的角度来看，其接收行为可能是合法的。但这并不意味着父母有权单方面决定将成年子女送入。

2. 限制人身自由的合法性：除非涉及刑事犯罪或法律另有规定，否则任何组织或个人都不得非法限制他人的人身自由。如果教育所的行为实际上限制了成年子女的人身自由，且没有法律依据，那么这一行为可能是违法的。

分析角度三：可能的法律后果

1. 民事责任：如果父母的行为侵犯了成年子女的合法权益（如人身自由权、受教育权等），成年子女有权要求父母承担民事责任，包括停止侵害、赔偿损失等。

2. 行政责任或刑事责任：如果教育所的行为违反了相关法律法规的规定，如非法拘禁、限制人身自由等，那么教育所及其相关责任人员可能面临行政责任或刑事责任的追究。同时，如果父母与教育所共谋或协助实施了违法行为，父母也可能承担相应的法律责任。

建议：

• 沟通协商：父母应与成年子女进行充分沟通，了解其意愿和需求，尊重其自主权和选择权。如果成年子女愿意接受教育或培训，父母可以提供必要的支持和帮助，但不应单方面决定其去向。

• 寻求法律帮助：如果父母与成年子女之间存在争议或纠纷，且无法通过沟通协商解决，可以寻求法律帮助或咨询专业律师，以了解相关法律法规和维权途径。

• 关注教育所的合法性：如果考虑将成年子女送入教育所接受教育或培训，应仔细了解教育所的资质、教学设施、师资力量等方面的情况，确保其合法性和可靠性。

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