针对您提出的“儿子14岁混社会管不住，是否可以送矫正学校”的问题，这是一个涉及未成年人教育和行为矫治的重要议题。以下是我根据相关法律法规和教育实践，为您提供的详细解答：

首先，需要明确的是，对于14岁处于义务教育阶段的未成年人，其受教育权是受到法律严格保护的。《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律均明确规定，未成年人有权接受并完成义务教育，任何单位和个人不得剥夺其这一权利。

针对您儿子目前的情况，即“混社会”且难以管教，这确实是一个需要关注和解决的问题。然而，直接将其送入矫正学校（或称为专门学校）并非简单的决定，而是需要综合考虑多方面因素：

1. 专门学校的性质与目的：

   • 专门学校是针对有严重不良行为的未成年人设立的教育机构，其目的在于通过矫治转化为主的专门教育，帮助这些未成年人纠正行为偏差，重新融入社会。
   • 这些学校在教育内容上会重点加强思想道德教育、法治教育、心理健康教育等，以针对未成年人的严重不良行为产生的原因和其心理特点进行有针对性的教育矫治。

2. 送入专门学校的条件与程序：

   • 送入专门学校并非随意决定，而是需要遵循一定的条件和程序。通常，这需要由教育行政部门、公安机关等相关部门进行评估和决定。
   • 在决定送入专门学校之前，会进行一系列的调查和评估，包括未成年人的行为表现、心理状况、家庭环境等，以确保这一决定符合未成年人的最佳利益。

3. 家庭与学校的合作：

   • 即使决定将未成年人送入专门学校，家庭的作用仍然不可忽视。家长需要积极配合学校的教育矫治工作，关注孩子的心理变化和行为表现，与学校保持密切沟通。
   • 同时，家长也需要反思自身的教育方式和方法，努力改善家庭环境，为孩子提供一个健康、积极的成长氛围。

4. 其他可能的干预措施：

   • 在决定送入专门学校之前，也可以考虑其他可能的干预措施，如心理咨询、家庭治疗、社区矫正等。这些措施可能更适合一些轻度或中度不良行为的未成年人。
   • 通过这些干预措施，可以帮助未成年人认识到自己的行为问题，学会自我控制和自我管理，从而逐步纠正行为偏差。

5. 法律保障与监督：

   • 无论选择哪种干预措施，都需要确保未成年人的合法权益得到保障。这包括受教育权、隐私权、人身安全权等。
   • 同时，相关部门也需要对专门学校的教育矫治工作进行监督和评估，确保其符合法律法规和教育标准。

综上所述，对于您儿子目前的情况，我建议您首先与当地的教育行政部门、公安机关等相关部门进行沟通，了解送入专门学校的具体条件和程序。同时，也可以考虑其他可能的干预措施，如心理咨询、家庭治疗等。无论选择哪种方式，都需要确保您儿子的合法权益得到保障，并积极配合相关部门和学校的工作，共同帮助他纠正行为偏差，重新融入社会。