目前并没有直接规定学校有探望子女配合义务的具体法律条款，但我们可以从相关法律原则和规定中推导出学校在这一问题上的角色和责任。以下是从不同角度的分析：

1. 从《民法典》婚姻家庭编的角度：

   • 《民法典》第一千零八十六条规定：“离婚后，不直接抚养子女的父或者母，有探望子女的权利，另一方有协助的义务。”这一条款明确了父母双方的探望权和协助义务，但并未直接涉及学校。
   • 然而，学校作为子女日常生活和学习的重要场所，对于保障父母探望权的实现具有间接的协助作用。虽然法律没有直接规定学校的配合义务，但学校应当尊重并协助父母行使探望权，不得无故阻挠或设置障碍。

2. 从学校职责和道德义务的角度：

   • 学校作为教育机构，不仅承担着传授知识的责任，还应当关注学生的身心健康和全面发展。在父母离婚的情况下，学校应当意识到探望权对于子女心理健康的重要性，并尽可能提供便利条件，如安排合理的探望时间、提供必要的场所等，以促进父母与子女之间的情感交流。
   • 虽然这不是法律上的强制义务，但基于学校的职责和道德义务，学校应当积极配合父母行使探望权，为子女的健康成长创造良好的环境。

3. 从实际操作和纠纷解决的角度：

   • 在实际操作中，如果父母在行使探望权时遇到学校的阻挠或不予配合，可以通过与学校沟通、协商解决。如果沟通无果，父母可以向相关部门（如教育部门）投诉或寻求法律援助，以维护自己的合法权益。
   • 在纠纷解决过程中，法院可能会根据具体情况判断学校是否应当承担一定的协助义务，并据此作出裁决。但需要注意的是，这种裁决通常是基于个案的具体情况，而非对学校普遍适用的法律义务。

建议：

• 对于父母而言，在行使探望权时，应当尽量与学校保持沟通，了解学校的规定和安排，以便更好地行使自己的权利。
• 对于学校而言，应当认识到自己在保障父母探望权方面的间接作用，并尽可能提供便利条件，以促进子女的健康成长。
• 如果遇到纠纷或问题，父母和学校都可以寻求法律援助或咨询专业律师，以更好地维护自己的权益和解决纠纷。

如有任何关于婚姻家庭（抚养纠纷）方面的法律问题，都可以直接向我咨询，我会为你提供专业、全面的解答。