教唆指向性，如果满足教唆犯的构成要件，是构成教唆的。下面我将从教唆犯的构成要件、认定以及特殊情况说明等角度，为你详细分析：
一、教唆犯的构成要件
主观方面：
- 须有教唆故意：教唆者必须主观上具有教唆他人犯罪的故意，这包括认识因素和意志因素。即教唆者需认识到自己的教唆行为会引起被教唆者的犯罪意图，并希望或放任这种结果的发生。如果只是无意间的话语或行为导致他人产生犯罪意图，则不构成教唆犯。
客观方面：
- 实施教唆行为：教唆行为指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等各种方法，将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯罪意图或犯罪意图不坚定的人。教唆方式多样，包括但不限于口头、书面、手势或通过他人转达等。
- 引起具体犯意和决意实施犯罪：教唆行为必须导致被教唆者产生具体的犯罪意图，并决定实施该犯罪。如果被教唆者在教唆前已有犯意，或者教唆行为并未引起被教唆者的犯罪意图，则不能认定行为人构成教唆犯。
二、教唆犯的认定
教唆对象特定：
- 教唆的对象必须是特定的个人或特定的多数人。针对不特定的多数人进行煽动性宣传的，可能构成其他犯罪，如煽动分裂国家罪，而不属于教唆犯。教唆指向性如果针对的是特定对象，且满足其他构成要件，则构成教唆。
教唆内容明确：
- 教唆的内容必须是具体的犯罪行为，而非一般的违法或不道德行为。例如，教唆他人去偷窃是明确的犯罪行为，而仅说“给点颜色看看”则不够明确，不构成教唆。
三、特殊情况说明
胁迫与教唆的区别：
- 如果行为人用胁迫的手段迫使被胁迫人按照自己的犯罪意图实施犯罪，则这种行为不是教唆行为，而是实行行为，应直接按照相关犯罪进行处罚。胁迫行为与教唆行为在主观意图和客观行为上均有显著区别。
教唆未遂：
- 如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。这表示教唆行为虽未成功，但教唆者仍需承担一定的刑事责任。教唆指向性如果未能成功引起被教唆者的犯罪意图，可能构成教唆未遂。
总结与建议：
教唆指向性是否构成教唆，关键在于是否满足教唆犯的构成要件，包括主观上的教唆故意和客观上的教唆行为及引起具体犯意。如果教唆行为针对的是特定对象，且内容明确为具体犯罪行为，同时满足了教唆犯的主观和客观要件，那么就构成教唆。
在实际操作中，教唆行为的认定可能涉及复杂的法律问题和证据收集，如果你或你身边的人遇到了相关问题，建议直接向我咨询，我会根据具体情况为你提供专业的法律意见和帮助。