核心结论：当警察因孩子盗窃找到家时，家长需冷静配合调查，根据孩子年龄、盗窃情节等具体情况采取不同处理方式，后续要重视对孩子的教育和引导。以下是详细说明：

配合警方调查

• 保持冷静与配合：家长首先要保持冷静，不要惊慌失措或与警察发生冲突。积极配合警察的调查工作，如实回答警察提出的问题，提供孩子相关的信息，如年龄、日常表现等。这有助于警察全面了解情况，依法公正处理。
• 了解情况：向警察询问孩子盗窃的具体情况，包括盗窃的时间、地点、物品价值等。了解这些信息可以帮助家长更好地评估事情的严重性，为后续的处理提供依据。

根据孩子年龄处理

• 不满十四周岁：根据我国法律规定，不满十四周岁的人实施盗窃行为的，不负刑事责任。但这并不意味着家长可以放任不管，家长应当加强对孩子的管教，必要时也可以由政府收容教养。家长要认识到孩子行为的不当性，通过耐心教育让孩子明白盗窃是错误的行为，引导孩子树立正确的价值观和道德观。
• 已满十四周岁不满十六周岁：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯盗窃罪只有在特定情况下（如多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃等，且数额较大或者有其他严重情节）才需要承担刑事责任。一般情况下，对于这个年龄段孩子的盗窃行为，通常会以教育为主，可能会责令家长加以管教，或者根据情况由政府收容教养。家长要积极配合相关部门的教育措施，同时加强对孩子的日常监管和教育，关注孩子的心理和行为变化，防止孩子再次出现类似问题。
• 已满十六周岁：已满十六周岁的人实施盗窃行为，需要承担刑事责任。如果盗窃情节较轻，可能会被判处拘役、管制或者单处罚金等刑罚；如果盗窃数额较大或者有其他严重情节，可能会被判处有期徒刑等刑罚。在这种情况下，家长要积极配合司法机关的工作，为孩子聘请合适的律师，帮助孩子维护合法权益。同时，要深刻反思自己在孩子教育方面的不足，加强对孩子的教育和引导，帮助孩子认识错误，积极改造。

后续教育与引导

• 加强道德教育：无论孩子是否需要承担法律责任，家长都要重视对孩子的道德教育。通过日常的交流、故事讲述、案例分析等方式，让孩子明白盗窃行为不仅违反了法律，也违背了道德准则，会给他人带来伤害和损失。培养孩子的同情心和责任感，让孩子学会尊重他人的财产权益。
• 关注孩子心理：孩子出现盗窃行为可能与心理因素有关，如缺乏关注、情绪问题、逆反心理等。家长要关注孩子的心理状态，与孩子进行深入的沟通，了解孩子内心的想法和需求。如果发现孩子存在心理问题，要及时寻求专业心理咨询师的帮助，帮助孩子解决心理困扰，树立正确的行为观念。
• 培养良好习惯：帮助孩子养成良好的生活习惯和行为习惯，如诚实守信、尊重他人、遵守规则等。可以通过制定家庭规则、奖励机制等方式，鼓励孩子积极向上的行为，对孩子的错误行为及时进行纠正和引导。同时，要为孩子树立良好的榜样，以身作则，让孩子在良好的家庭氛围中健康成长。

如果家长在处理孩子盗窃问题过程中遇到任何法律疑问或需要进一步的帮助，都可以直接向我咨询。