结论：娃儿在学校被同学打，选择私谈还是起诉，需根据具体情况综合考量。以下从不同角度进行分析，以便您做出更合适的决策。
一、私谈（协商解决）的适用情况及优势
情节轻微，未造成严重后果：
- 如果孩子之间的冲突情节轻微，未造成明显的身体伤害或心理创伤，且双方家长均愿意通过友好协商解决问题，那么私谈是一个相对高效且和谐的方式。
- 优势：私谈可以避免法律程序的繁琐和耗时，减少双方的经济和精神负担，同时有助于维护孩子之间的友谊和校园和谐。
双方家长沟通顺畅，愿意承担责任：
- 如果打人孩子的家长愿意承认错误，并主动承担相应的赔偿责任（如医疗费用、心理辅导费用等），那么私谈可以更快地解决问题，减少不必要的纠纷。
- 优势：通过私谈，双方可以更直接地表达诉求和意愿，达成共识后迅速执行，有助于快速恢复孩子的正常生活和学习。
二、起诉（法律途径）的适用情况及优势
情节严重，造成明显伤害：
- 如果孩子之间的冲突情节严重，造成了明显的身体伤害（如骨折、脑震荡等）或心理创伤（如恐惧、焦虑等），且打人孩子的家长拒绝承担责任或协商无果，那么起诉是维护孩子合法权益的必要手段。
- 优势：通过法律途径，可以确保孩子的权益得到充分保护，打人者及其家长将承担相应的法律责任，包括赔偿损失、道歉等。
涉及校园欺凌或多次发生：
- 如果此次冲突涉及校园欺凌，或者孩子多次遭受同一或不同同学的欺负，那么起诉不仅是为了解决当前的问题，更是为了警示学校和其他学生，防止类似事件再次发生。
- 优势：法律途径具有更强的威慑力，可以促使学校加强管理，采取有效措施预防校园欺凌，保护所有学生的安全。
三、综合建议
评估伤害程度：
- 首先，应评估孩子的身体和心理伤害程度，以确定是否需要立即就医或进行心理辅导。
尝试私谈：
- 在伤害程度不严重且双方家长沟通顺畅的情况下，可以尝试私谈解决问题。在私谈过程中，应保持冷静和理性，明确诉求和意愿，寻求双方都能接受的解决方案。
准备起诉材料：
- 如果私谈无果或伤害程度严重，应立即收集相关证据（如医疗记录、照片、视频、证人证言等），并咨询专业律师（即我，孙永旭律师，专注于刑事辩护、建设工程、合同纠纷、婚姻家庭、侵权纠纷等领域）准备起诉材料。
关注孩子心理：
- 无论选择私谈还是起诉，都应关注孩子的心理状态，及时给予关爱和支持，帮助他们走出阴影，恢复正常生活和学习。
最后，每个案件都有其独特性，选择私谈还是起诉需根据具体情况综合考量。如果您有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。