关于学生骨折老师是否有责任的问题，这并非一个简单的“是”或“否”的答案，而是需要根据具体情况来综合判断。以下是我为您提供的详细分析：
首先，我们要明确的是，根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，如果学校或其他教育机构未尽到教育、管理职责，那么它们应当承担侵权责任。这里的“限制民事行为能力人”通常指的是八周岁以上的未成年人，他们已经具备了一定的辨认和控制自己行为的能力，但对于危险的认识和预防可能还不够成熟。
接下来，我们分析老师（或教育机构）的责任：
教育、管理职责的履行：
- 教育机构有责任为学生提供一个安全的学习环境，包括确保教学设施的安全、制定并执行合理的安全管理制度等。
- 老师作为教育机构的工作人员，有责任在课堂上和课间对学生进行必要的安全教育，提醒学生注意安全，避免危险行为。
事故发生的具体情况：
- 如果学生骨折是由于教育机构设施存在安全隐患（如楼梯扶手松动、地面湿滑等）导致的，且教育机构未能及时发现并修复，那么教育机构（包括老师，如果老师有管理设施的责任）可能需要承担一定的责任。
- 如果学生骨折是由于学生自身行为不当（如奔跑、打闹等）导致的，且老师已经尽到了合理的安全教育和管理职责，那么老师或教育机构可能不需要承担主要责任。但需要注意的是，如果老师未能及时发现并制止学生的危险行为，也可能需要承担一定的责任。
学生的年龄和认知能力：
- 对于年龄较小或认知能力有限的学生，教育机构和老师需要承担更多的安全教育和管理责任。
- 对于年龄较大、认知能力较强的学生，他们自身也需要承担一定的安全防范责任。
法律判决的参考：
- 从您提供的案例中，我们可以看到，当学生在教育机构受伤时，法院会综合考虑多种因素（如教育机构的安全管理、学生的自身行为、事故发生的具体情况等）来判断责任归属。
- 在某些案例中，教育机构可能因安全管理疏漏而承担部分责任；而在其他案例中，学生可能因自身行为不当而承担主要责任。
综上所述，学生骨折老师是否有责任，需要根据具体情况来综合判断。如果教育机构或老师未能尽到合理的教育、管理职责，导致学生受伤，那么他们可能需要承担一定的责任。但同时，学生自身也需要承担一定的安全防范责任。因此，在处理此类问题时，建议家长和教育机构保持沟通，共同分析事故原因，并根据法律规定和实际情况来合理划分责任。