老师打学生是违法的，学生或其监护人可以报警，并依法追究涉事老师的法律责任。以下从多个角度对此问题进行详细分析：
一、法律依据与违法行为认定
《中华人民共和国未成年人保护法》与《中华人民共和国教师法》：
- 根据这两部法律，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。教师有义务关心、爱护全体学生，尊重学生人格，并促进学生全面发展。因此，老师打学生的行为明确违反了上述法律规定，属于违法行为。
《中华人民共和国治安管理处罚法》：
- 该法规定，殴打他人或故意伤害他人身体的，将受到法律的制裁，包括拘留和罚款。若老师殴打学生情节严重，造成学生轻伤及以上伤害结果，还可能涉嫌构成故意伤害罪，需依据《中华人民共和国刑法》的相关规定承担刑事责任。
二、报警的必要性与处理流程
报警的必要性：
- 保护学生权益：及时报警可以有效制止老师的违法行为，防止学生受到进一步的伤害，同时保护学生的人身权利和心理健康。
- 维护法治秩序：通过法律手段处理问题，有助于彰显法律的公正和权威，维护社会的法治秩序。
- 促进教育公正：严惩教师的违法行为，有助于维护教育的公正和纯洁，保障学生的合法权益。
报警的处理流程：
- 在发现老师打学生的情况后，应立即拨打当地的报警电话。
- 报警时，要详细说明事件的时间、地点、涉及人员以及具体的行为情况，以便警方能够迅速展开调查。
- 警方将会根据提供的信息和调查结果，依法对涉事老师进行处理，包括批评教育、警告、治安拘留、罚款乃至刑事追责等。
三、其他维权途径
除了报警外，学生及其家长还可以通过以下途径维护自身权益：
向学校领导反映情况：
- 要求学校对涉事老师进行严肃处理，如停职检查、解聘等，并加强对教师的法律教育和职业道德培训。
向当地教育主管部门投诉：
- 请求其对学校及老师进行监管和处罚，如撤销涉事老师的教师资格、吊销其教师资格证等。
民事赔偿：
- 根据民事法律规定，要求涉事老师对学生所遭受的伤害进行民事赔偿，包括医疗费、护理费、精神损害抚慰金等，以弥补学生的损失。
四、特殊情况与注意事项
轻微体罚与正常教育惩戒的区分：
- 并非所有老师的惩戒行为都构成违法。根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，老师在教育教学管理中，对违规违纪情节轻微的学生，可采取如点名批评、做检讨、增加额外任务等惩戒措施，这属于正常的教育管理行为，不构成违法。但体罚行为超出合理范围，如殴打、罚跪、过度击打导致学生身体受伤，则构成违法。
证据的收集与保存：
- 在处理此类事件时，应尽可能收集并保存相关证据，如体罚视频、照片、学生受伤照片、医疗记录、证人证言等。这些证据将有助于证明老师的违法行为，为后续的报警、投诉或民事赔偿提供有力支持。
心理干预与辅导：
- 老师打学生不仅可能造成身体伤害，还可能对学生的心理健康产生长期影响。因此，在处理此类事件时，应关注学生的心理状况，必要时寻求专业心理干预与辅导，帮助学生走出阴影，恢复正常生活。
综上所述，老师打学生是一种明确的违法行为，学生或其监护人完全有权报警并寻求法律的保护。同时，也可以通过其他途径维护学生的合法权益，确保学生的身心健康和安全得到有力保障。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。