结论：孩子在学校受伤，家长已赔付一半后不愿意继续赔付的情况，能否要求继续赔付需根据具体情况判断，主要包括学校是否尽到管理职责、家长是否应承担责任以及责任比例的划分等因素。

分析：

1. 学校责任角度：

   • 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
   • 如果学校未能尽到管理职责，导致孩子受伤，那么学校应当承担相应的赔偿责任。在这种情况下，如果家长已经赔付了一部分，但后续不愿意继续赔付，而学校确实存在过错，那么受害方（即孩子及其家长）有权要求学校继续承担其应负的赔偿责任。

2. 家长责任角度：

   • 如果孩子受伤是由于其他孩子的过错或者家长自身的过错导致的，那么相关责任方（即其他孩子的家长或自身）应当承担赔偿责任。
   • 在这种情况下，如果已经赔付了一半的家长是责任方之一，且其赔付比例与其责任比例相符，那么其后续不愿意继续赔付可能构成违约或侵权，受害方有权要求其继续履行赔付义务。
   • 如果已经赔付了一半的家长并非责任方，而是出于人道主义或其他原因进行了部分赔付，那么其后续不愿意继续赔付则不构成法律上的义务，受害方无法强制要求其继续赔付。但此时，受害方仍可以向真正的责任方追偿。

3. 责任比例划分角度：

   • 在孩子受伤的事件中，可能存在多个责任方，如学校、其他孩子的家长、孩子自身等。
   • 责任比例的划分需要根据具体情况进行判断，如各方的过错程度、因果关系等。
   • 如果已经赔付了一半的家长其责任比例确实只有一半，那么其后续不愿意继续赔付在法律上可能是合理的。但如果其责任比例高于一半，那么其应当继续承担其应负的赔偿责任。

建议：

• 首先，建议受害方（即孩子及其家长）收集相关证据，如医疗记录、监控视频、证人证言等，以证明孩子受伤的事实、原因以及各方的责任比例。
• 其次，建议与学校、其他责任方进行协商，尝试通过和解的方式解决纠纷。如果协商无果，可以考虑向相关部门投诉或提起诉讼。
• 在处理此类纠纷时，建议咨询专业律师的意见，以便更好地维护自身权益。

后续行动：

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