结论概述：结合新闻背景，7岁女孩在班级元旦晚会表演变脸这一非遗表演进校园的行为，通常不涉及版权法律问题。以下从多个维度进行详细分析：
一、表演行为本身不构成版权侵权
版权保护的对象：版权主要保护的是具有独创性的作品，如文学、艺术和科学领域内的作品，包括文字作品、口述作品、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品等。变脸作为一种传统技艺，其表演本身并不直接构成版权法意义上的“作品”，除非其表演形式、编排等具有独创性并达到了作品的高度。
表演权的限制：根据《中华人民共和国著作权法》的相关规定，表演权是著作权人享有的公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利。然而，这一权利并非绝对，它受到合理使用、法定许可等制度的限制。在非营利性的教育活动中，如学校的教学、表演等，通常可以视为对作品的合理使用，无需获得著作权人的许可，也无需支付报酬。
二、非遗表演的特殊性
非遗的法律地位：非物质文化遗产是各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非遗的保护更侧重于传承和弘扬，而非版权意义上的独占和排他。
非遗表演的传播与共享：非遗表演作为传统文化的一部分，其传播和共享有助于文化的传承和发展。在非营利性的教育活动中表演非遗，不仅不构成侵权，反而有助于非遗的普及和传承。
三、可能涉及的法律风险及预防措施
潜在风险：虽然非遗表演进校园通常不涉及版权法律问题，但如果表演中使用了具有版权的音乐、舞蹈编排等元素，且未经著作权人许可，则可能构成侵权。此外，如果表演行为对非遗的声誉或形象造成了负面影响，也可能引发其他法律纠纷。
预防措施：为避免潜在的法律风险，学校或组织者在举办非遗表演活动时，应确保表演内容不侵犯他人的版权或其他合法权益。如果表演中使用了具有版权的元素，应事先获得著作权人的许可或确保使用行为符合合理使用的条件。同时，应尊重非遗的传统文化价值，避免对非遗进行歪曲或贬损。
四、对公众的启示
非遗表演进校园是一项有益的文化活动，它不仅有助于非遗的传承和发展，还能丰富学生的校园文化生活。在举办此类活动时，我们应充分了解相关法律法规，确保活动的合法性和合规性。同时，我们也应积极倡导和支持非遗的传承和弘扬，让更多的人了解和喜爱这些宝贵的文化遗产。
总结：7岁女孩在班级元旦晚会表演变脸这一非遗表演进校园的行为，在通常情况下不涉及版权法律问题。然而，我们仍需关注表演内容是否侵犯了他人的版权或其他合法权益，并采取相应的预防措施。如有任何法律疑问或需要进一步的法律咨询，请直接向我提问。