教师工龄认定中间间断几个月是否会有影响，需视具体情况而定。以下从不同角度进行分析：
工龄认定的基本原则：
- 工龄通常指的是劳动者以工资收入为生活资料的全部或主要来源的工作时间。对于教师而言，工龄的认定一般与其在教育教学岗位上的实际工作时间相关。
- 在一般情况下，工龄是连续计算的，即从开始工作之日起至离职或退休之日止，期间的工作时间均计入工龄。然而，如果中间出现间断，如离职、休假（非带薪休假）、停薪留职等情况，则可能影响工龄的连续计算。
间断几个月对工龄的具体影响：
- 如果间断期间未从事其他工作且未获得工资收入：在这种情况下，间断的几个月通常不会被计入工龄。因为工龄的认定是基于实际工作时间和工资收入的，如果期间没有工作也没有收入，则不符合工龄认定的基本原则。
- 如果间断期间从事了其他工作并获得了工资收入：此时，间断的几个月可能会被视为新的工作经历，并可能根据相关规定计入新的工龄。但需要注意的是，这并不意味着原教师的工龄会因此中断或重新计算，而是可能形成两段独立的工龄记录。
- 特殊情况下的工龄认定：对于某些特殊情况，如因病休假、产假、工伤假等，这些期间的工龄认定可能受到特殊保护。例如，根据相关规定，女职工在产假期间的工龄是连续计算的，不受间断的影响。同样，如果教师因工伤需要休假，其休假期间的工龄也可能受到保护。
工龄对教师权益的影响：
- 工龄是教师享受各种福利待遇（如带薪休假、退休金、医疗保险等）的重要依据。因此，工龄的认定直接关系到教师的切身利益。
- 如果工龄认定出现争议或错误，教师有权向相关部门提出申诉或申请复议，以维护自己的合法权益。
建议与注意事项：
- 对于教师而言，应妥善保管好自己的工作记录、工资单等相关证明材料，以便在需要时证明自己的工龄。
- 如果工龄认定出现争议或疑问，建议及时咨询专业律师或相关机构，以获取准确的法律意见和帮助。
总结来说，教师工龄认定中间间断几个月是否会有影响，取决于间断期间的具体情况以及相关规定。如果间断期间未从事其他工作且未获得工资收入，则可能影响工龄的连续计算；如果间断期间从事了其他工作并获得了工资收入，则可能形成两段独立的工龄记录。在任何情况下，教师都应妥善保管好自己的相关证明材料，并在需要时寻求专业法律帮助。如有任何疑问或需要进一步的法律咨询，请直接向我提问。