师生关系和朋友关系不属于民法典调整范围，主要是因为它们不属于民法所调整的平等主体之间的财产关系和人身关系。以下从几个角度详细解释：

1. 民法调整对象的特定性：

   • 民法主要调整的是平等主体之间的财产关系和人身关系。这里的“平等主体”通常指的是具有独立法律地位、能够平等参与民事活动的自然人、法人和非法人组织。
   • 师生关系和朋友关系，虽然涉及人与人之间的交往，但它们并不直接体现为财产关系或特定的人身关系（如婚姻、收养等），而是更多地基于道德、情感或社会规范来维系。

2. 师生关系的特点：

   • 师生关系主要发生在教育领域，是教师和学生之间基于教学目的而形成的一种特殊关系。
   • 这种关系受到教育法、教师法等相关法律法规的调整，而不是民法。教育法等法律法规对师生的权利义务、教育教学的规范等都有明确规定。

3. 朋友关系的特点：

   • 朋友关系是基于个人选择、情感联系而形成的一种社会关系。
   • 它不受特定法律法规的直接调整，而是更多地依赖于社会道德、习俗和个人的行为准则来维系。当然，如果朋友之间发生了财产纠纷或侵权行为，那么这些纠纷或行为可能会受到民法的调整，但朋友关系本身并不属于民法的调整范围。

4. 民法与其他法律的关系：

   • 民法是调整平等主体之间财产关系和人身关系的基本法律，但它并不是调整所有社会关系的法律。
   • 除了民法外，还有刑法、行政法、经济法等其他法律部门，它们各自调整着不同领域的社会关系。师生关系和朋友关系，作为特定领域的社会关系，分别受到教育法、社会道德等规范和原则的调整。

总结来说，师生关系和朋友关系之所以不属于民法典的调整范围，是因为它们不符合民法调整对象的特定性要求，即不属于平等主体之间的财产关系和人身关系。这些关系更多地受到其他法律法规、社会道德和习俗的调整。如果您在婚姻家庭、离婚财产纠纷、民间借贷或刑事辩护等领域有法律问题，可以直接向我咨询。