结论：老师在学生面前口头辱骂家长，在没有直接证据的情况下，仍然可以尝试举报，但举报的难度和效果可能会受到一定影响。以下是从不同角度为你详细分析的情况和建议：
一、举报的法律依据与可行性
法律依据：
- 根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师应当尊重学生及其家长的人格尊严，不得侮辱、诽谤或进行其他侵犯人格尊严的行为。因此，老师在学生面前辱骂家长，显然违反了这些法律规定。
举报可行性：
- 尽管没有直接证据，但如果你能提供其他形式的证据或线索，如学生或其他目击者的证言、学校的相关记录等，仍然有可能构成对老师不当行为的举报。然而，缺乏直接证据可能会使举报的难度增加，因为教育机构或相关部门在处理此类投诉时，通常需要较为确凿的证据来支持。
二、证据收集与举报策略
尝试收集间接证据：
- 学生证言：询问在场的其他学生是否听到了老师的辱骂，并请他们提供书面或口头的证词。
- 其他教职工证言：如果有其他老师或学校工作人员在场，他们的证言也可能具有一定的证明作用。
- 学校记录：查看学校是否有关于此类事件的记录，如学生的纪律处分记录、老师的教学评估报告等，虽然这些记录可能不直接证明辱骂行为，但可以作为辅助材料。
举报策略：
- 向学校举报：首先，你可以向学校的管理层或相关部门（如教务处、学生处等）进行举报，并提供你所掌握的证据或线索。学校有责任对教师的行为进行监督和管理，并采取相应的措施。
- 向教育部门举报：如果学校未能妥善处理或你认为学校的处理结果不公正，你可以向当地的教育部门（如教育局）进行举报。教育部门有权对学校的教师行为进行监管，并可以介入调查。
三、注意事项与风险提示
保护隐私与合法权益：
- 在收集证据和举报过程中，要注意保护自己和他人的隐私权和合法权益。不要公开或传播未经证实的消息或谣言，以免对他人造成不必要的伤害。
保持客观与公正：
- 在举报时，要保持客观、公正的态度，不要夸大事实或伪造证据。只有真实、准确的举报才能有助于问题的解决。
寻求法律帮助：
- 如果你在举报过程中遇到困难或需要法律帮助，可以随时向我咨询。作为专业律师，我可以为你提供法律建议和支持，帮助你更好地维护自己的权益。
最后建议：尽管没有直接证据，但你仍然可以尝试举报老师在学生面前辱骂家长的行为。在举报过程中，要尽可能收集间接证据和线索，并选择合适的举报渠道和策略。同时，也要注意保护自己和他人的隐私权和合法权益，保持客观、公正的态度。如果你有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。