学校没有权利对学生进行搜身，此类行为通常属于违法行为，侵犯了学生的人身自由和人格尊严。以下从多个角度对此问题进行详细分析：

1. 从人身自由权角度：

   • 法律依据：根据《中华人民共和国宪法》第三十七条，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经法定程序，不受逮捕，且禁止非法搜查公民的身体。
   • 分析说明：学校并非法律授权可以进行搜身的主体，因此，对学生进行搜身的行为违反了宪法的规定，严重侵犯了学生的人身自由权。学生作为公民，其人身自由权受法律保护，学校无权擅自剥夺或限制。

2. 从人格尊严权角度：

   • 法律依据：同样依据《中华人民共和国宪法》第三十八条，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
   • 分析说明：搜身行为往往导致被搜者感到羞辱和不被尊重，损害了其人格尊严。学校实施搜身，即违背了这一法律规定，侵犯了学生的人格尊严权。学校应当尊重并保护学生的人格尊严，避免任何形式的侮辱或贬低。

3. 从隐私权角度：

   • 法律依据：《中华人民共和国民法典》明确保护公民的隐私权，每个人的身体及随身携带的物品均包含个人隐私信息。
   • 分析说明：学校在未经学生同意的情况下进行搜身，窥探了学生的隐私内容，这构成了对学生隐私权的侵犯。学校应当尊重学生的隐私权，不得非法搜查或窥探学生的个人物品。

4. 合法搜身的主体与程序：

   • 说明：在我国，仅有特定的国家机关，如公安机关、国家安全机关等，在符合法定条件和程序的情况下，才有权对公民进行搜身。这些机关在搜身时也必须遵循严格的法律程序，确保公民的合法权益不受侵犯。学校并不属于这些有权机关，因此无权进行搜身。

5. 学生的应对措施：

   • 建议：学生有权拒绝非法的搜身要求。如遭遇搜身，学生可以向学校管理层、教育部门甚至法律机构寻求帮助和保护。同时，学生及其监护人可以要求相关责任人员赔礼道歉，并在造成精神损害时依法要求精神损害赔偿。

6. 学校的责任：

   • 说明：学校应对这种不当行为进行及时纠正和处理，加强对学生管理人员的法治教育，确保他们了解并遵守相关法律法规。学校应当建立合法、合理的管理机制，尊重并保护学生的合法权益。

总结：学校没有权利对学生进行搜身，此行为不仅违反法律法规，还严重侵犯了学生的多项合法权益。保护学生的合法权益是学校和社会的共同责任，任何非法侵犯学生权益的行为都是不被允许的。学生应了解自己的权利，并在权益受损时采取适当的措施进行维护。如果你有任何法律问题或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询，我会为你提供专业的法律意见。