关于小孩在学校把别人弄伤了的责任承担问题，需根据具体情况综合判断，主要涉及直接责任人（即造成伤害的学生或其监护人）和学校的责任划分。以下从不同角度进行详细分析：
一、直接责任人的责任
无民事行为能力人（不满八周岁）
- 责任主体：由造成损害的学生的监护人承担侵权责任。例如，一个六岁孩子将另一个孩子推倒致其摔伤，推倒人的家长需承担赔偿责任。
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。
限制民事行为能力人（八周岁以上的未成年人）
- 责任主体：同样由其监护人承担侵权责任。如一名十岁学生在体育活动中因不当行为导致同学受伤，其监护人也需赔偿。
- 法律依据：同上，即《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条。
二、学校的责任
无民事行为能力人在校受损
- 责任原则：学校承担过错推定责任。即除非学校能证明已尽到教育、管理职责，否则需承担责任。例如，若孩子在幼儿园课间玩耍时因地面湿滑摔倒，除非幼儿园能证明其已做好地面维护且无其他安全隐患，否则需承担相应责任。
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
限制民事行为能力人在校受损
- 责任原则：学校承担过错责任。家长或监护人需证明学校在教育、管理方面存在过错，学校才会承担相应责任。如学生在体育课上因器材故障受伤，且能证明学校未按规定检查器材，则学校应承担责任。
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
学校未尽到教育管理职责的具体情形
- 校园设施不符合安全标准或存在明显不安全因素。
- 安全管理制度有疏漏或管理混乱，存在重大安全隐患而未及时采取措施。
- 组织活动时未进行安全教育或未采取必要安全措施。
- 教师或其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施。
- 组织或安排未成年学生从事不宜其参加的活动。
- 教师或其他工作人员体罚、变相体罚学生或违反职业道德。
- 发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止。
- 未及时告知监护人学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息。
三、第三人侵权情况
- 责任主体：若小孩子在校被校外第三人摔伤，由第三人承担侵权责任。同时，若学校未尽到管理职责，也需承担相应的补充责任，并有权向第三人追偿。例如，校外人员闯入校园撞伤孩子，该校外人员承担主要责任；若学校在人员管理上存在漏洞，也需承担一定责任。
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千二百零一条，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。
四、处理建议
- 协商解决：建议双方首先通过协商方式解决纠纷，寻求和解。这有助于快速解决问题，减少不必要的法律纠纷。
- 收集证据：在协商不成的情况下，应收集相关证据，如现场照片、监控录像、目击者证言等，以便后续通过法律途径维护自身权益。
- 法律途径：若协商不成，可通过法律途径维护自身权益，包括提起诉讼或申请调解等。在诉讼过程中，应确保所有诉讼行为均符合法律法规要求。
总结：在处理小孩在学校把别人弄伤了的责任承担问题时，应综合考虑直接责任人和学校的责任划分。同时，强调学校在提供安全教育环境、履行监管职责方面的重要性。对于受害者及其家属而言，了解相关法律法规和维权途径至关重要。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。