有违法记录是否能当老师，需根据违法记录的严重性和性质，以及相关法律法规的具体规定来判断。以下是对此问题的详细分析：

1. 轻微违法记录的情况

   • 对于轻微的违法记录，如一般性的行政处罚（如警告、小额罚款等），且这些违法行为与教育教学工作没有直接关联，通常不会对教师资格认定和教师岗位聘用产生实质性的阻碍。例如，因交通违规被罚款等情况，在多数情况下并不会影响个人成为教师的可能性。学校和教育部门在考察时，会综合考虑多方面因素，只要该违法记录不反映出严重的品德问题或对教育教学工作有重大不良影响，应聘者仍有可能获得教师资格和教师岗位。

2. 严重违法记录的情况

   • 根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。这意味着，如果某人因严重故意犯罪行为（如故意杀人、强奸、贪污等）被判处有期徒刑以上刑罚，他将无法取得或继续持有教师资格。
   • 特定类型的犯罪，尤其是与未成年人密切相关的犯罪（如性侵未成年人犯罪、虐待儿童犯罪等），无论量刑轻重，都绝对禁止从事教师工作。这是为了严格保护学生的安全和健康成长，确保教师队伍的纯洁性和师德师风的良好传承。
   • 此外，存在严重的学术造假、考试作弊组织行为等与教育公平、教育秩序密切相关的违法违规行为，也会严重影响个人的教师职业准入。这类行为违背了教育的基本原则和职业道德，教育部门和学校在审核教师资格申请和招聘教师时，会将此类行为作为重要的负面考量因素，通常不会批准此类人员进入教师队伍。

总结与建议：

• 对于有志于从事教师职业的人员，应严格遵守法律法规，维护良好的个人品行和职业道德。
• 在应聘教师岗位时，如果存在违法记录，应主动向学校和教育部门说明情况，以便相关部门进行综合评估。
• 最终能否成为教师，还需依据相关法律法规和具体政策规定进行判断。如果违法记录属于轻微且与教学无关的情况，通常不会影响成为教师的可能性；但如果违法记录严重，特别是涉及刑事犯罪或教育相关严重违法的行为，则很可能导致无法取得或丧失教师资格。

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